早期护理干预在小儿病毒性脑炎治疗中的效果

早期护理干预在小儿病毒性脑炎治疗中的效果

陈云飞

绥化市卫生学校（绥化市人民医院）  152000

【摘要】目的 分析在小儿病毒性脑炎治疗中，采用早期护理干预的护理效果。方法 使用随机、双盲法对本院在2021年11月～2022年11月收治的小儿病毒性脑炎患儿72例进行分组，各36例。常规组采用常规方式进行护理，实验组在常规组的基础上对患儿采用早期护理干预，对比两组的患儿的临床症状改善情况。结果实验组患儿的临床症状改善时间明显好于常规组，差异明显（P＜0.05）结论 通过应用有早期护理干预进行小儿病毒性脑炎患儿的护理工作，对促进患儿临床症状改善具有重要价值，值得推广。

【关键词】早期护理干预；小儿病毒性脑炎；效果

【 Abstract 】 Objective To analyze the nursing effect of early nursing intervention in the treatment of pediatric viral encephalitis. Methods A total of 72 children with infantile viral encephalitis admitted to our hospital from November 2021 to November 2022 were pided into two groups with 36 cases in each group. The conventional group used the conventional way of nursing, the experimental group on the basis of the conventional group of children with early nursing intervention, compared the two groups of children with clinical symptoms of improvement. Results The improvement time of clinical symptoms in the experimental group was significantly better than that in the conventional group, the difference was significant (P < 0.05). Conclusion Through the application of early nursing intervention for children with pediatric viral encephalitis nursing work, to promote the improvement of clinical symptoms of children has important value, worthy of promotion.

【 Key words 】 early nursing intervention; Pediatric viral encephalitis; effect

在临床上，病毒性脑炎是一种比较常见的重症疾病，在儿童中属于比较常见的一种，它是由病毒感染引起的一种中枢神经系统疾病，患者在临床上会出现头疼、发热等症状，如果没有得到及时的治疗和护理，可能会导致儿童出现残疾，甚至是死亡，患者的预后也不太好【1-2】。这类疾病的高发人群是超过5岁的儿童，因为患儿的自主意识、自制力等方面都比较弱，因此在治疗过程中，辅以科学、有效的护理干预，可以提高患者的临床疗效，降低并发症的发生率，保证患儿的健康发育，这一点都有着非常重要的意义。为此本文将以本院72例小儿病毒性脑炎患儿作为研究对象，对早期护理干预在患儿护理中的效果进行分析，具体探究结果如下。

1一般资料和方法

1.1一般资料

使用随机、双盲法对本院在2021年11月～2022年11月收治的小儿病毒性脑炎患儿72例进行分组，各36例。常规组年龄最高11岁，最低2岁，平均（5.21±0.52）岁，病程在10小时到58小时之间，平均（23.41±1.32）小时，男患儿22例；实验组年龄最高12岁、最低2岁，平均（5.19±0.50）岁，病程在10小时到56小时之间，平均（23.52±1.46）小时，男患儿21例。两组患儿一般资料比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2方法

1.2.1常规组

对于常规组患儿，采用常规护理干预手段对患儿进行护理，护理内容主要包括检查安排，用药指导生命体征监测以及饮食指导等。

1.2.2实验组

观察组在常规护理的基础上，采取早期护理干预对患儿进行护理，护理内容如下：

（1）呼吸道护理：病毒性脑炎患儿在护理中，通常会出现意识障碍情况，病情严重时可能会出现惊厥问题，患儿呼吸道会出现较多分泌物，护理人员就需要密切监测患儿的呼吸状态，为患儿进行叩背以及吸痰，避免患儿出现肺不张以及窒息等问题。

（2）体征护理：护理人员需要密切监测患儿的状态表现，详细记录患儿的症状发作频率，抽搐症状持续时间，瞳孔变化情况。一旦患儿出现瞳孔大小不等，忽大忽小等问题，同患儿伴随出现血压升高、呼吸速度缓慢等情况，就需要及时上报医生对患儿进行处理。

（3）心理护理：针对恢复期患儿，护理人员需要加强患儿的心理护理工作，增加患儿对治疗的信心，通过计划而更多的关心以及爱护，提升患儿的依从性。

（4）康复锻炼：护理人员可以通过康复锻炼有效改善患儿的肌群功能假如患儿无法翻身，护理人员可以将患儿下肢摆放为弯曲状态，通过躯体运动，达到身体翻转的目的，有效保证患儿的身体恢复。

1.3观察指标

对两组患儿的临床症状改善时间以及住院时间。进行统计对比，临床症状就包括发热、恶心呕吐、头晕头痛以及意识障碍

1.4统计学分析

采用SPSS19.00软件对实验结果进行分析，计量资料使用±s表示，行t值检验，当P＜0.05时，差异有统计学意义。

2结果

实验组患儿的临床症状恢复时间明显短于常规组，差异有统计学意义（P＜0.05），见表1：

表1两组患儿临床症状恢复时间比较（n，±s，天）

3讨论

病毒性脑炎在儿童中很常见，大部分儿童的预后都很好，但也有一些儿童会有后遗症，表现为四肢活动受限【3】。儿童病毒性脑炎因病灶的不同而有不同的临床表现。

在差别方面，如果儿童出现脑部弥漫性损伤，其临床表现就是反复发作的抽搐，发烧，意识障碍，但程度不一；当儿童病灶位于额叶皮层运动区时，会出现反复发作的抽搐；如果孩子的病变部位在颞叶边缘、叶底部，会出现幻觉、躁狂、记忆力障碍、失语等症状，所以，孩子的治疗和护理在临床上都是非常重要的【4】。

对儿童进行早期护理干预，通过心理干预、运动护理等方式，促使儿童皮质神经纤维萌发，使皮质血管增多。在脑损伤患儿体征稳定、神经症状不再进一步发展之后，在48 h内对小儿病毒性脑炎患儿进行早期护理干预，可以有效地恢复儿童的运动功能，促使儿童肌张力下降及肢体运动能力提高，从而可以有效地降低儿童后遗症的发生率【5】。护士应该对肢体运动能力下降等预后较差的儿童进行指导，利用食物诱导、玩具吸引等方式，促使儿童自己进行运动，从而可以让儿童的自信心得到有效的恢复，这对促进儿童的症状恢复有着非常重要的意义。

本次研究结果表明，实验组患儿的临床症状恢复时间明显短于常规组，差异有统计学意义（P＜0.05）差异有统计学意义（P＜0.05），可见在病毒性脑炎患儿的临床护理中，采用早期护理干预，对促进患儿的疾病恢复具有重要作用。

综上所述，应用早期护理干预进行病毒性脑炎患儿的护理工作，可以有效促进患儿的疾病康复，作用显著，值得推广。

参考文献

[1]钱宗秀.探讨小儿病毒性脑炎的观察及护理对患儿康复情况的影响[J].医学食疗与健康,2020,18(3):11-12.

[2]郑雪,刘晓莉.应用临床护理路径实施健康教育在小儿病毒性脑炎护理中的价值探讨[J].饮食保健,2020,7(1):17.

[3]程小林.小儿重症病毒性脑炎预后不良的危险因素及早期护理干预效果刍议[J].系统医学,2020,99(15):198-201.

[4]薛晓萍,张瑶瑶.小儿重症病毒性脑炎预后不良的危险因素及早期护理干预研究[J].养生保健指南,2019,25(037):262.

[5]苗蕊.小儿重症病毒性脑炎预后不良的危险因素及早期护理干预效果分析[J].首都食品与医药,2019,26(7):157-158.