立德为先  育人为本——做细做实常规管理，合力培育孩子多方素养

立德为先  育人为本——做细做实常规管理，合力培育孩子多方素养

杨忠方

四川省旺苍县七一中学   邮编：628200

我校在教育主管部门的指导帮助下，继续贯彻落实《中共中央关于加强中小学德育工作的若干意见》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，坚持“立德为先，育人为本”的德育理念，围绕学校的中心工作，不断开拓德育工作新思路，积极开展行为习惯养成教育，爱国主义、集体主义教育，安全教育，法制教育，坚持把依法治校、依法执教作为学校的重要工作来抓，通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境。由于重视了德育工作，学生行为习惯更好，班风更正，学风更浓，教风更优，校园更美，学校教育教学工作均取得了较大成效。

一、德育理念：

“立德为先，育人为本”是我校一贯坚持的德育理念。

二、德育目标：

完善管理网络  落实习惯养成  强化安全教育 优化学风校风 杜绝安全责任事故

三、具体做法：

（一）加强领导，建立健全德育管理机制。

    建校12年来，在德育工作开展的过程中，学校建立并逐步完善了德育管理网络体系，形成了校长、党总支书记总负责的多层德育管理模式，即校长—分管德育副校长—德育处—班主任—班委会一条线；党委书记—工会—校团委—学生会（学生自主管理委员会）—团支部（大队会）一条线；值周行政—值班班主任—值周班级——值周班级干部一条线；年级分管领导—年级主任—年级值周班级—年级学生自管委干部的年级德育自主管理一条线。学校德育管理机制的建立健全，使得从学校领导到班主任、学生干部，都明确自己的德育工作职责和和工作细则，德育工作的开展有序有效。                              

（二）贯彻要求，扎实学校德育队伍建设。

十年来，学校不断加强德育队伍建设，真正形成学校德育工作的核心力量。

1.坚持班主任例会制度。

学校坚持间周召开一次班主任工作例会，制订了《七一中学班主任参加班主任会议考核办法》，并作为一个专项纳入班主任考核之中。班主任例会上，安排学校近期工作，明确职责要求，使学校阶段性工作得以有效推进落实。在班主任例会上，不定时地安排主题班会，学习《未成年人保护法》，加强对未成年人权益和利益的保护，保护未成年人免受伤害。

2.举办班级管理工作论坛。

学年度，学校持续举办班级管理论坛会，有安排，有主题，研讨班级管理，交流探讨班级管理中的经验或困惑，互相学习，取长补短，使工作做到有针对性、实效性，进一步提高班主任班级管理能力，提升班级管理水平。

3. 加强学生教育。

通过每周三的大课间集会，我们安排值周行政对最近学生所出现的问题进行集中教育，主要是通过理想信念、普法宣传，使得学生敬畏法律、敬畏规则，让学生养成良好的生活和学习习惯。教育学生不能以大欺小、倚强凌弱。尤其是加强女生的自我保护意识，告知学生遇到危险及时报警等。在学生心理健康教育方面，我们除了建立台账，安排心理辅导老师对个别心理有问题的学生“一人一案”进行专辅。

4.加强教师师德师风教育

在每周的教师例会上，工会主席专门在大会的第一项议程中讲师德师风，通过身边的例子让教师守住师德师风的底线，不体罚和变相体罚学生，不饮酒开车、不赌博等行为。

（三）狠抓落实，强化行为习惯养成教育。

     十年来，学校大力加强学生行为习惯养成教育，每年的3月和9月在全校师生中开展“校规月”暨“学规月”活动，组织学生学规范、守规范，规范行为，做规范七一学生，开展“文明班集体”的创建评比活动。通过值周行政、值周干部和学生自管委干部的执勤，及时了解各班学生的情况，对卫生、内务、纪律、考勤、安全、礼仪服饰等常规内容进行细化、量化，每周公布各班的得分情况，做到公正、公开、公平，有的放矢地对学生加强教育。对于教育教学过程中的偶发事件，按照“立足班级、年级牵头、学校协调”的处理流程进行及时、有效处置。同时，学校还充分利用开学典礼规范教育、周一国旗下讲话、值周行政周总结、一周一纪律教育训话、班级夕会课、校风校纪专项整治活动、卫生纪律考核评比、重大违纪学生严肃处理，规范学生行为，养成良好习惯，推动三风建设。

（四）开展活动，提升学生思想道德素质。

    学校每月有特定的主题活动。三月“学规月”，四月纪律习惯养成月，五月校园感恩文化艺术节暨科技月，六月安全活动生产月，九月文明礼仪月，十月爱国主义教育月，十一月卫生习惯养成月，十二月法制教育月。特别是学校举办校园文化艺术节，学校举行了国学经典诵读比赛、主题演讲比赛、文艺汇演、师生书画比赛、师生科技作品大赛等系列活动，创造了良好的校园文化氛围，陶冶了学生的高尚情操。

（五）加强联系，促进家校社会三方交流。

     加强学校与家庭联系，举办家长学校，制定计划，定期召开家长委员会会议，指导家长的家庭教育，每学期期中考试后召开家长会，介绍学生基本情况、学校发展规划以及对学生的要求和对家长的希望；完善班主任家访制度，加强与家长的沟通和理解，特别是后进生的父母，做到经常联系，互相沟通，及时向他们汇报学生在校的近况，让家长与学校、老师教育达成一致，形成合力。

    拓宽学校与社会联系渠道。在原有法制副校长、法律顾问的基础上，学校还聘请了退休干部县关工委蒋作林老师为学校名誉德育副校长，义务对学生进行禁毒教育、人生理想教育。同时利用各种社会资源，开展警校共育、社区共建活动，促进学校教育的社会化，使学校教育更加贴近社会、贴近生活，共同推进文明学校和文明城市建设。借助东河镇派出所和旺苍城管的力量，维护校园周边环境，确保学生有一个良好的成长环境和学习环境。

（六）严防死守，加强师生安全教育管理。

    学校成立了安全工作领导小组，由分管德育的副校长负责学生安全教育管理工作，分管后勤的副校长负责后勤系统安全，设备设施的安全工作，分管教学教研的副校长负责教学教研活动安全工作。德育处、总务处、教导处、教科室、班主任加强对各个方面安全工作的教育管理落实，严防安全事故的发生。

    学校每期开展“开学安全教育第一课”和安全教育周活动，让安全意识深入人心。充分利用校会、校园广播、宣传栏、黑板报等形式向教职工及全体学生宣传《中小学幼儿园安全管理办法》和相关法律，强调安全工作的重要性，强化全体师生员工的安全意识，狠抓交通安全、消防安全、食品安全、用电安全、运动安全、防溺水安全、防汛安全、危化药品安全、防火灾安全教育。建立安全排查的长效机制，学校每月、班级每周进行一次安全隐患大排查，由于各部门通力合作、群防群治，确保了安定、安宁的学习和工作环境。多年来学校未发生一起安全责任事故。

    加强德育工作是培养学生“学会做人、学会学习、学会创新、学会生活”的根本保证。学校近几年在德育工作中开展了一些活动，取得了一些成绩，有效稳定了全校的教育教学秩序，得到了主管部门和上级领导的肯定，赢得了学生家长的赞许和社会各界的好评。但我们的工作还需要进一步探索，在新形势下，学校德育工作将面临许多新的挑战和机遇，我们有信心和决心把学校德育工作做得更好，进一步推动学校整体办学水平再上新台阶。