提高小学生气排球传垫球技能教学策略探讨

(整期优先)网络出版时间:2023-02-24
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提高小学生气排球传垫球技能教学策略探讨

刘英杰

广东省佛山市顺德区北滘镇坤洲小学  528311

摘要:随着我国体育教育改革的不断深化,体育活动已渗透到了学生的日常生活之中。然而,从小学生的角度来看,气排球的学习与掌握并不是一件容易的事情,因此,如何在体育教学中提高学生们对气排球的兴趣,提高他们的传垫球技能,是目前我国气排球教学的重点。接下来,笔者就此进行讨论和探究。

关键词:小学生;气排球;传垫球技能;实施策略

前言:气排球是难度低、趣味性强、娱乐性高的一种体育活动,是一种对年龄、身体素质没有严格要求的运动项目,它深受大家的喜欢,特别在小学里很受欢迎。通过气排球运动,可以提高学生的身体素质,加强心肺功能。小学生的模仿能力和想象力都很强,有些太枯燥的体育活动会让他们失去兴趣,所以老师要让他们根据自身的想象,并对其进行适当的引导,从而引起他们的兴趣,提高他们的学习热情,提升他们的创造力。

一、开展游戏教学,激发学生兴趣

气排球是一项入门比较简单的运动项目。所以针对小学阶段,可以选择游戏来对此进行传垫球技能教学。在游戏中,学生们可以从中学到东西,也可以进行娱乐,这样能让教学更有生机,因为小学生对游戏都比较感兴趣,通过游戏来提升他们的学习热情,可以有效的提升教学的质量和效率。举例来说,可以安排学生间进行相互传垫练习来选择气排球队员,老师一声停止,选出最后接触到气排球的人,并以此来提高他们的参与程度。其次,还可以采用比赛的方式进行,教师可以带领大家利用接力赛的方式来提高运动员的速度。在距离起跑线10米处放一个盒子,然后将气排球放在盒子中,将学生分成四组,让大家以组为单位跑到10米外的盒子旁,然后在垫球十下之后将气排球放入盒子中,返回后与第二名学生击掌交接,第二名学生再开始游戏,以此开展下去。在此项活动中,学生可以有效地练习气排球的垫球和脚步移动速度,同时,老师也会针对学生在比赛中遇到的问题,及时纠正,以达到快速掌握气排球技巧的目的,培养学生的协作意识,增强学生的参与能力。

二、引导学生练习,提高传垫球技能

除了在学校进行气排球的教学外,还可以在体育大课间活动期间组织、指导学生进行气排球活动,并适时组织气排球的比赛,让学生更好地了解气排球的特点。在教学过程中,老师可以营造气排球的气氛,使小学生们在练习气排球时,能增加乐趣,尽量减少不必要的规则,并把气排球融入到孩子们的生活和娱乐之中。气排球运动也是一项需要团体配合的运动,老师应尽量让同学们积极参加,通过多人比赛的方式,培养学生的团队精神,使他们在为同伴而奋斗的过程中,感受到运动的真正意义。

三、开展互动教学,提升教学效率

为了提升效率,教师要善于开展互动教学。老师是最接近学生的群体,他们在学生心目中的地位通常比较崇高。因此,通过师生互动,可以让各个班的同学都参与到气排球的项目中来,从而提高他们对气排球的兴趣和参与。学校可以根据学生对气排球的喜好,设立一支队伍,让有兴趣的学员参加。在参加人数较多的情况下,可将气排球作为一项重要的运动项目。以老师为中心,引导学生充分地参与到气排球的活动中,可以更好地促进气排球技能教学的发展。

四、进行巩固训练,促进技术水平提升

为了提升学生的技术水平,教师要对学生进行有效的巩固训练。在气排球的实训中,当学生掌握了气排球基本功之后,老师就可以带着同学去看气排球的录像,让他们体会到运动的激情,从而使他们更好地学习气排球。老师在带领大家观看比赛时的同时,要让大家注意观察选手的扣球动作,从而使自己的动作和姿态得到有效的改善。体育教学中最重视的是实际操作,要想完全掌握气排球的动作和技术,必须反复练习。在实际操作中,老师可以安排学员进行小组训练,确保课堂气氛的活跃;在教学过程中,为了更好地了解学生们的问题,老师要在教学中不断地走动,引导学生正确地把握动作要点,从而增强气排球的技术水平。

五、加强战术训练,提升竞技能力

气排球垫球技术的训练包括:第一点、个人战术理论的实践性练习。对个人战术的理论培训是进行垫球训练的重要依据。在此项训练中,学生应具备最基本的战术知识,并将所学的战术理论应用于实战。第二点,练习对方球员的传球和接球位置。传垫球是气排球技术的重要组成部分,是气排球技术训练的重要内容。接发球训练对运动员的体能、反应、综合素质都有很高的要求,这就需要运动员在发球和接发球训练中不断地进行创新和发展。第一步,一传和二传要有很好的接发球技术和传球技术,俗话说的好,万事开头难,一个球就能决定一场比赛的胜负,所以运动员在发球的时候,一定要将自己所掌握的技术和技术全部掌握在自己的手中,并且要让自己的身体处于一种放松的状态,让自己的身体协调一致。当对方传球后,球员们发现自己并没有退回到自己的防守区,或者是有空档的时候,他们不能袖手旁观,也不能坐以待毙,必须要用自己的技术来反败为胜。这也说明了气排球并不是单纯的技术,更需要敏锐的观察力和持续的训练。

结语:

由此可见,气排球传垫球技能教学在整个小学体育教学中都是非常重要的。气排球可以在小学进行普及和推广,但在整个过程中要求增加小学生的兴趣点,让学生主动参加。在小学开展气排球运动,必须全校老师齐心协力,以潜移默化的方式去使大家喜爱上气排球。

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