电气工程及其自动化专业的教学改革与实践探索

电气工程及其自动化专业的教学改革与实践探索

尹盼盼

平原县职业中等专业学校  山东德州  253100

摘要：随着当前社会的不断发展，电气工程行业的竞争非常激烈。高校在教育发展的过程中，要重视电气工程和自动化专业的实践教育，结合当前行业的发展情况，注入全新的教育思想。不断对专业教育的模式进行探索和优化，采取全新的教学方法，为社会输送更加有价值的科技人才，真正推动整个行业的发展与进步。

关键词：电气工程；自动化专业；教学改革；实践探索

社会的发展推动了电气工程行业的发展，也带动了高校相关专业教育的发展。高校电气工程及其自动化专业在发展的过程中要结合当前的社会发展情况，不断探索全新的发展方向。寻找新的发展路径，提高人才的专业能力和实践能力。

1 电气工程及其自动化专业的教学现状

高校开展电气工程和自动化专业教育的过程中，要了解当前社会发展的实际情况。从当前的高校教育情况来看，很多高校都延续着现代化的发展气息。一些教师会将现代化的教育理念和自动化专业教学融合在一起，当前社会对于此专业的人才需求量较大，所以整个专业有着非常广阔的发展前景。虽然目前很多教育部门和相关教学机构，针对本专业的教学都提出了一些改革的要求和目标，但是从实际的教育发展情况来看，依旧存在一些不足之处。有些教育机构在对人才进行教育培训的时候，整体的教育能力和实践教学水平有待提升。有些学校在开展实验教学和实习教学的过程中，没有将这两部分的教学内容系统的结合在一起，整体的教育模式过于单一。传统单一的实验教学，得知学生在后续参与企业实习的过程中存在一些问题，很多学生的就业率相对较低，这就导致人才的实际价值比较低。

2 电气工程及其自动化专业的教学改革与实践策略

2.1创新传统的教育体系

在新时代发展的背景下，高校在发展的过程中要不断探索全新的教育模式和教学方式，了解传统实践教育中存在的一些问题，要对电气自动化专业的教育体系进行及时的创新。教育者要分析课程教学的实际教育情况，可以将强电和弱电结合在一起，将软件教育和硬件教学模式结合在一起。了解现代化教学的主要特点，既要开展理论性教育，也要增加实践性教育，同时要对理论实践的教学时间进行严格的把控，要将其控制在总学时的1/4。为了更好的调动学生的时间学习积极性，要增加实践环节的学分记录模式。了解实践教学的实际作用，全面提高实践教学的系统性特征。开展实验教学的过程中，老师要做好系统的指导工作分析和整合实践教学的各项内容，不断激发学生的学习兴趣和参与实践学习活动的主动性。教师还要开展实验和课程设计活动，积极开展技能训练活动。老师要不断对教育的内容进行综合性的分析和研究，了解当前教育的主要情况，建立学生不断探索全新的知识，同时对现代化的知识内容进行创新和优化。明确当前教育的实际目标，真正达到创新教学的目的，同时要学到更多的科学知识。

2.2加强教学的能力建设力度

高校在发展的过程中，要从根本上意识到电气工程自动化专业教学工作的开展，教师是整个教学工作开展的发出者，也是教育活动的建设者老师在对学生进行教育的过程中，要加大师资力量的建设力度，了解当前社会对于高等人才的实际需求。通过高质量的教育，全面提高人才的培养效果。高校在发展的过程中要加大教师的培养力度，全面提高教师教学的能力建设力度。在对教师进行培养的过程中，要求老师具有较强的实践教学能力，还要有较强的职业素养。深入分析当前实际的教育情况，对老师的教育结果进行系统化的评比，制定多元化的评估体系和评估计划，制定完善的教育管理体系。为了更好的鼓励老师投入到日常的教育工作中，可以采取薪酬激励的方式，也可以采取淘汰评比的方式。高校在发展的过程中，要结合当前高校发展的实际情况，不断引进高素质高能力的教师专业人才，真正为学生的培训发展提供更高的条件。组建强有力的师资队伍，实现教学水平的全面化提升。

2.3加大实验平台的建设力度

高校在发展的过程中要开展高质量的实验工作，引进现代化的实验设备，培养学生的实践技能。老师在对学生进行教育指导的过程中，要充分发挥现代化教学的作用，利用实验设备对学生进行指导和教育。了解当前高校实验教学工作开展的实际情况，加大经济方面的投入力度，加强实验平台的建设力度，了解实验教学开展所需要的各项条件，真正为实验教学工作的开展，提供更好的硬件设备基础。在开展实验教育的过程中，要考虑到各种实验装置的配备问题，要求学生了解实验室的微机原理，还要将计算机设备和现代化的技术融合在一起，利用计算机对实验装置进行严格的控制。临近现代化的检测技术，还要组建PLC实验装置。高校在发展的过程中要重视实验平台的建设与管理，加大经济方面的投入力度，了解实验平台建设中存在的一些问题。

2.4建立现代化的实训基地

对于电气自动化专业教育而言，老师在对学生进行教育和指导的过程中，开展全面化的实验教育工作非常重要，学校首先要了解校内，校外实训基地的建立问题，要加大经济方面的投入力度，结合当前教育工作开展的实际情况，实现稳定的实训基地建设。要了解实践教学工作开展的重要性，通过高质量的实践教育，全面提高学生的实践能力，还要不断对学生的思维意识进行培养，全面拓展学生的思维空间，同时关注学生创造性思维的发展情况，通过高质量的实训教学，刺激学生的创造性思维发展，带动学生的学习兴趣。高校在对实训基地进行创建的过程中，除了可以观察我国高校的相关事件成功经验之外，还可以了解不少科研机构和科学实验基地的创设情况，不断拓宽实验者的思维空间，同时要对学生的思维意识进行引导，培养学生的创造性思维。教师在对学生进行教育的过程中，要重点考虑电气工程及其自动化专业的具体发展情况，分析这一专业，在后续发展过程中对原材实验能力的要求。既要开展实践性教育，还要开展实验性教育，所以要想保证教育工作的顺利开展，就需要开展稳定的实训基地，不断培养学生的学习能力。教师要仔细观察当前学生的实际学习情况，制定多元化的教育计划和教育体系。

2.5实现实践教育的全面性改革

在当前的教育中，高校开展电气工程自动化教育的过程中，要重视学生实践能力和操作能力的培养，积极开展多元化的实践教育，充分发挥实践教学的作用，同时在开展实践教育的过程中，要重视学生的能力培养和思维培养。开展专业化的教育活动，帮助学生掌握各种实验设备的具体使用原理，同时让学生有机会能够进行安装和操作。高校在发展的过程中要加强校企合作的力度，实现产学创新发展，在开展教学实践的过程中，要不断加强校企的合作力度，真正实现学校的全面化发展。了解当前电气工程自动化专业教学的实际情况，分析本项专业在教学过程中遇到的一些难题，通过开展多元化的实践教育，为自动化专业教学注入全新的活力。企业和教育机构在发展的过程中要建立密切的联系，通过系统性的结合建立完善的人才培养模式，了解当前社会对于人才的实际发展要求，真正实现全面性人才的培养。在对人才进行培训的过程中，还要明确当前企业和高校发展的实际情况，要全面增强高校教学的核心竞争能力，为企业输送高素质的专业人才，这样能够实现多方的互利共赢。

3结束语

总而言之，在当前的教育发展中，高端教学工作的开展，遵循当前时代发展的主要潮流，遵循与时俱进和发展创新的原则，不断对传统的教育模式进行创新，让学生能够有更强的竞争能力。高校要重视教师队伍的培养和建设，提高教师的专业能力和职业素养，真正实现整个行业的持续性发展。

参考文献：

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