优质护理干预对精神分裂症患者健康知识知晓程度及服药依从性的影响分析

 优质护理干预对精神分裂症患者健康知识知晓程度及服药依从性的影响分析

钟晓方

江安县康复医院精神病科二病区，四川省宜宾市644200

摘要 目的 分析对精神分裂症患者实施优质护理干预的价值。方法 选取2020年7月至2022年1月我院收治的精神分裂症患者58例作为本文的观察对象，并根据抽签法将其分成各有29例的对照组与观察组，前者接受常规护理，后者接受优质护理，对比分析两组不同的护理价值。结果 健康知识知晓度，观察组明显高于对照组，对比差异具有统计学意义（p<0.05）；服药依从性，观察组显著优于对照组，差异显著（p<0.05），对比具有统计学意义。结论 对精神分裂症患者实施优质护理的价值显著，可推广。

关键词 优质护理；精神分裂症；健康知识知晓程度；服药依从性

精神分裂症是一种常见的精神病，患者常伴有感知、思维、情感、行为等多方面的障碍，以及精神活动的不协调，严重影响患者的社交、生存质量等，因此，为了提高患者的生活质量，临床必须要给予优质护理干预，为了探究优质护理同常规护理的差异性，本文进行如下的研究。

1一般资料与方法

1.1一般资料

此次研究入选对象共计58例，均为2020年7月至2022年1月我院收治的精神分裂症患者，并将其按照抽签法分成两组，即一组对照组，一组观察组。

对照组：本组29例中包括女性患者14名，男性患者15名，最小年龄者32岁，最大年龄年龄者59岁，平均年龄为（37.26±2.32）岁；病程最短者1年，最长者9年，平均病程为（5.46±1.33）年。

观察组：本组29例中包括女性患者13名，男性患者16名，最小年龄者31岁，最大年龄年龄者60岁，平均年龄为（37.34±2.13）岁；病程最短者1年，最长者10年，平均病程为（5.63±1.21）年。

以上内容对比结果p>0.05，无统计学差异性。

1.2方法

对照组：常规护理：基础病房护理、病情变化监测、药物使用的严格监控、并做好家属的心理安抚工作，如有异常，及时告知医生处理。

观察组：优质护理：（1）心理护理：积极与患者交流，掌握患者的情绪变化情况，并根据心理特征对患者进行心理护理；引导患者及家属提出疑问，耐心给予解答，消除家属的顾虑，提升患者的自我认知程度，使其积极配合治疗（2）环境护理：为患者提供合理的病房，病房内避免有尖锐的物品，保证病房的明亮性以及宽敞性，定期通风，必要时可以摆放绿色花卉，避免病房看起来不是非常的单调，帮助患者稳定情绪[1]（3）健康教育：展开知识讲座，每次时间30min，强调重点，加深患者及家属的理解，提升患者的自身认知程度（4）药物护理：讲述正确用药的方式，并强调合理用药的必要性，叮嘱家属加强药物监督，避免患者擅自增加药物剂量或出现停药的情况[2]（5）饮食护理：评估患者的营养状况，如无异常，则不需要特殊干预，如患者伴有慢性病症，则需要结合自身的情况，制定个体化的饮食方案，如患者拒接饮食，则需要耐心劝说，必要时静脉输注营养液。

1.3观察指标

健康知识知晓度：利用我院自制量表进行调查，内容涉及：疾病症状、病因、影响因素、复发前兆、治疗方式、预防复发的方法等；量表分值100分，得分90分即以上即为完全知晓；得分70-89分即为部分知晓，得分低于70分即为不知晓。

服药依从性：利用我院自制问卷进行调查，满分100分，≥90分即为主动依从、80-89分即为被动依从、低于80分即为不依从。

1.4统计学分析

    采取统计学软件SPSS25.0对本文研究数据进行处理分析，计数资料接受卡方检验，计量资料接受t检验，当处理结果显示p<0.05，即对比具有统计学意义。

2结果

2.1 健康知识知晓度

详见下表一，健康知识知晓度，观察组明显高于对照组，对比差异具有统计学意义（p<0.05）。

表一  健康知识知晓度  n（%）

2.2 服药依从性

如下表二，服药依从性，观察组显著优于对照组，差异显著（p<0.05），对比具有统计学意义。

表二  服药依从性  n（%）

3讨论

精神分裂症具有一定的遗传倾向，治疗困难，常伴随终生，其作为临床目前最为常见且严重的精神类疾病，给患者的生活和健康造成严重的影响。为了降低患者受病痛折磨的程度，坚持用药是必要的手段，但受病情的影响，患者的认知程度较差，常出现不配合的情况，因此，加强护理指导尤为必要[3]。

常规的护理内容以遵照医嘱执行护理为主，而优质护理丰富了护理的内容，融合了基础护理、心理护理、健康教育、生活指导以及药物指导等多方面的内容，并将人文关怀应用其中，凸显了现代的护理理念，符合我国目前提倡的生理-社会-心理医学 发展趋势

[4]。在优质护理的干预模式下，患者对自身疾病可以有所了解，提升患者的主动治疗依从性，并在患者情绪不稳定的时候，通过心理疏导、环境的舒适性等多方面稳定患者的情绪，并利用健康知识讲座、药物指导等，帮助患者家属明确合理用药的必要性，了解患者的病情，积极参与到护理工作中来，监督患者合理用药，为患者提供家庭的支持和关爱，从而保证药物的坚持治疗，并规避情绪的波动，提升护理质量。

综上所述，精神分裂症患者实施优质护理干预可以显著提升用药依从性和健康知识知晓程度，促进机体的康复和情绪的稳定。

参考文献

[1]李晏萱,张影,杨静.亲情护理结合自我松弛音乐疗法对恢复期精神分裂症患者的影响[J].齐鲁护理杂志,2022,28(19):49-51.

[2]朱妍,秦建美,吴晓琴.日常生活能力指导分级干预在精神分裂症患者中的应用[J].齐鲁护理杂志,2022,28(19):138-140.

[3]陈娟红,钟灵燕,周燕,杨丽娜.同伴学习法护理分级在慢性精神分裂症患者中的应用[J].齐鲁护理杂志,2022,28(19):147-150.

[4]顾陈英,陈姬.院外延伸护理对精神分裂症合并糖尿病患者自我管理水平和控糖效果的影响[J].临床与病理杂志,2022,42(09):2242-2247.