摘要目的探讨母乳喂养指导在产科护理中的应用及对母乳喂养技巧掌握情况、产后开始泌乳时间的影响。方法选取2018年8月至2020年8月于复旦大学附属妇产科医院的产妇112例，随机分为对照组和研究组，各56例。对照组应用产科常规护理，研究组在常规护理基础上应用母乳喂养指导。结果研究组自我护理技能、新生儿护理知识掌握评分高于对照组，差异均有统计学意义(均P<0.05)；研究组母乳喂养率高于对照组，乳涨发生率低于对照组，差异均有统计学意义(均P<0.05)；研究组乳房胀痛度低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；研究组泌乳量充足率高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论母乳喂养指导可以提高产妇自我护理技能和新生儿护理知识的掌握情况，且可以提高乳汁的分泌、母乳喂养率，降低乳房疼痛度和乳涨发生率。
