探索青年人才全链式培养模式，打造青年友好型企业

探索青年人才全链式培养模式，打造青年友好型企业

孙宁,庞玉

吉林石化公司动力二厂

摘要：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”人才保障是企业可持续发展的重要因素和力量源泉。如何培养青年人才，充分发挥青年人才的积极性和创造性是企业面临的重要课题。全面加强青年人才队伍建设，为青年人才成长压担子、搭梯子，打造青年友好型企业是符合时代发展、企业发展的必要举措。

关键词：青年人才；培养模式；青年友好型企业；六学六促

1   “三精三实”确保培养实效

根据人才成长规律和企业可持续发展需要，综合考虑专业技术水平、个人能力、综合素质和工作业绩等因素，实施“三精三实”，有计划、有重点的对三支队伍中35岁以下青工实施阶梯式培养，做到合理规划、有效衔接、有序开展。

1.1  精心把关，选定对象实

按照“全面选拔，公平竞争；导师带徒，对口培养；考评公正，择优推荐”的原则，采取考试考核与组织推荐相结合的办法，在35岁以下青工中层层遴选，确定才培养对象。

1.2  精准定位，培养目标实

根据专业和岗位实际，实行培养重点区别化，对于专业技术人员培养重点着力于学习同行业先进技术和管理经验、本专业制度法规、本岗位技术业务，以及适应培养方向必备的专业技术业务知识，做到本职技术精、关联业务通；对操作服务人员培养重点着力于学习本岗位工作原理、工艺、流程，生产操作要领，HES管理要求，应急处置技能，以及适应培养方向必备的专业技术业务知识，做到精准操作，力争“精一岗、会两岗、通三岗”。同时，结合培养对象个体现实表现和组织培养目标制定“一人一策”的培养目标，让青工学有方向、追有目标。

1.3  精确考评，培养过程实

采取季度考核、年终评价的方式进行培养效果验收。由企业牵头，培养对象所在单位具体实施，按照培养对象季度综合表现进行量化打分考核。根据不同专业人员，结合季度考试成绩、课题攻关、企业年度重点工作等内容，采取不同考核比重，实现精确考评、以考促学。

2  “六学六促”确保培养质量

坚持“干什么、学什么，缺什么、补什么”，实施“六学六促”，着重培养青工的履职能力、技术技能、创新意识和综合素养，确保培养质量。

2.1  导师带徒学，促技术技能提升

实行“多对一”专项培养，企业选聘专业主管领导、技能专家、技术能手和各岗位技术业务骨干担任培养导师，为培养对象每人配备一名专业主管领导、一名技术技能专家共同担任导师，结合培养方向定制个性化培养计划，逐人签订专属《培养协议书》，明确基层单位、导师、徒弟三方责任与义务，清晰制定了协议期满考核标准和奖惩办法。针对专业技术人员、一般管理人员，按照管理干部“AB”岗实施计划，重点在原岗位技术技能培养的基础上，丰富管理能力培养，努力实现精“A岗”通“B岗”；针对操作服务人员，按照“精一岗、会两岗、通三岗”的培养原则，重点培养本岗位和培养目标岗位的工作原理、工艺、流程，生产操作要领等。

2.2  课题攻坚学，促实践能力提升

搭建青年人才培养实践平台，坚持问题导向、目标导向、结果导向，组织导师与培养对象在培养期间内，围绕企业中心工作任务，结合个人成长目标，确立攻关课题。通过培养计划的落实，青工在实践中以干促学，以学增智，提升了创新创造热情，有效提高动脑动手能力。

2.3  集中培训学，促工作视野提升

有机结合“大培训、大练兵、大比武、大考核”等培训活动，组织培养对象参加各形各类专业培训，组织高技能人才、技术能手授课，制作视频课件。围绕企业年度重点工作内容，分专业制定培训专题，组织相关培训。通过“月月考”“季度考”“小课堂讲授”等方式，实现操作服务岗位青年员工均达成“一岗精、多岗通”的最终目标。

2.4  读书阅读学，促综合素质提升

通过线上推送优秀读物、专业书籍、个人自选书目的形式推进青年青工读书活动，确保培养对象每季度读完一本党建读物、一本专业书籍、一本管理书籍，提升青工综合素质。丰富读书形式，利用企业微信群等载体推送人民日报APP锐评文章，组织青年员工分享读书心得，开展接力诵读、座谈交流等活动，营造良好的读书氛围。

2.5  线上交流学，促工作经验提升

组织基层单位利用微信群为培养对象搭建互通互鉴、互帮互学、互促互进的学习平台。组织车间技术骨干、管理干部分享学习课件、操作规程，学习关键操作知识点和优秀管理创新成果。注重行业间学习交流，分享优秀案例，充分利用微信等多媒体实现信息交流、资源共享。

2.6  动态督导学，促形象作风提升

实施定期检查、每周指导，及时传帮带。通过采取笔试、画图、问答、实际操作等形式灵活组织阶段性验收，充分发挥导师全过程跟踪培养功能。召开专题座谈会，邀请先进骨干谈行业技术、分享专业经验，组织培养对象谈进步成长、谈作用发挥，不断调整青年人才成长步调，把握培养方向。

作者简介：

孙宁，女，1989年02月，单位：吉林石化公司动力二厂，政工师，研究方向：企业培训管理及青年人才培养的研究。

庞玉，女，1977年12月，单位：吉林石化公司动力二厂，高级政工师，研究方向：企业群团工作、企业培训管理及青年人才培养的研究。

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