高血压脑出血患者进行健康教育及早期康复护理的临床效果

(整期优先)网络出版时间:2022-11-24
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高血压脑出血患者进行健康教育及早期康复护理的临床效果

梁凤

叙永县人民医院,四川 泸州,646400

【摘要】目的:对健康教育、早期康复护理应用于高血压脑出血患者的效果进行探究分析。方法:选取我院收治的60例高血压脑出血患者,将其随机分为30例常规组(护理方式以常规护理为主)与30例研究组(护理方式以健康教育、早期康复护理为主),对其临床效果进行探究分析。结果:比对两组护理前后NIHSS评分,常规组、研究组护理前对比无显著差异,P0.05,相比于护理后常规组,研究组较低,有显著差异,P0.05;比对两组治疗依从性,相比于常规组,研究组较高,有显著差异,P0.05结论:临床护理高血压脑出血患者时采取健康教育、早期康复联合护理可加快患者神经缺损功能恢复,促进按时服药、饮食控制等依从性提升。

【关键词】健康教育;脑出血;脑血压;早期康复护理

神经外科常见的一种疾病为高血压脑出血,发病率、致死率及致残率均较高,给患者生命健康带来严重影响[1]。多数高血压脑出血患者伴有神经功能损伤,影响其日常生活。多数患者因缺乏疾病认知,未及时监测血压,按时用药,降低患者治疗依从性。因此,有必要采取有效措施,减轻神经功能损伤,加快病情恢复。本研究选取于我院接受治疗的高血压脑出血患者60例,随机分为两组后,分别采取常规护理、健康教育与早期康复联合护理,探究其护理效果。

1 资料与方法

1.1临床资料

选取我院收治的60例高血压脑出血患者,将其随机分为30例常规组与30例研究组。常规组最小年龄45岁,最大年龄77岁,中位年龄(58.12±3.45)岁。研究组最小年龄46岁,最大年龄78岁,中位年龄(58.31±3.72)岁。纳入标准:①经CT检查均确诊;②每项临床资料均齐全;③患者家属对研究内容知晓,签署知情书。排除标准:①患有心肌梗死;②脏器功能严重不全;③认知功能异常;④患有精神疾病。研究内容获得伦理委员会审核、批准。比对两组每项临床资料均无明显差异,P0.05

1.2方法

将常规护理应用于常规组患者,内容为护理人员帮助患者翻身,鼓励患者尽早开展常规锻炼,加强心理疏导等。

对研究组患者实施健康教育、早期康复护理,护理方法如下:①健康教育。护理人员把高血压脑出血疾病知识、患者病情实际情况及术后注意事项等宣教给患者、患者家属。同时,告知患者家属早期康复锻炼的必要性,使其能够主动配合训练。将成功治疗案例讲解给患者,增强其治疗信心。②早期康复护理。术后患者各项生命体征平稳后,护理人员指导患者进行适度运动,先进行肘部、肩部关节活动,每日23次,每次1520min,依据患者实际情况,由床上运动训练转为床下运动训练,所有训练以患者耐受为宜。护理人员通过播放音乐刺激患者语言及听觉功能。护理人员告知患者注意个人口腔卫生,充分考虑患者实际情况开展吞咽训练。护理人员为患者营造干净、整洁、舒适病房环境,做好皮肤清洁工作。若患者年龄较大,应定期翻身,进行按摩,以免出现压疮。若患者排痰困难可予以雾化吸入治疗,避免出现坠积性肺炎。

1.3观察指标

NIHSS评分:护理前后应用NIHSS(神经功能缺损量表)对患者神经缺损程度进行评估,评分范围042分,评分越高表明神经功能缺损越严重。

②治疗依从性:治疗依从性评估包括自我监测、按时用药、饮食控制及定期检查,评分010分,超过7分提示依从。

1.4 统计学分析

用版本SPSS25.0统计学软件对两组数据进行比对分析,两组NIHSS评分比对用t检验,两组治疗依从性比对用χ2检验,当P0.05时表明显著差异。

2 结果

2.1 比对两组NIHSS评分

常规组、研究组NIHSS评分于护理前相比,无显著差异,P0.05,相比于护理后常规组,研究组较低,有显著差异,见表1

1 比对两组NIHSS评分(分)

组别

例数

护理前

护理后

常规组

30

17.62±3.13

11.07±2.11

研究组

30

17.79±3.26

6.35±1.87

t

-

0.206

9.170

P

-

0.838

0.000

2.2 比对两组治疗依从性

比对两组治疗依从性,常规组、研究组治疗依从性分别为,相比于常规组,研究组较高,有显著差异,P0.05

3 讨论

高血压患者常见的并发症之一为高血压脑出血,发病人群以超过50岁中老年为主,给患者生活质量、生命健康构成严重威胁[2]。临床治疗高血压脑出血患者以手术治疗为主,尽管能够起到一定效果,但术后患者伴有不同程度神经功能损伤,给其肢体运动功能带来不良影响。因此,有必要采取护理干预措施予以干预。

临床最常用的护理方法为常规护理,实施该护理方式有利于患者术后康复[3]。然而,多数患者缺乏疾病认知,不了解早期康复护理的作用,导致其配合度较差,影响治疗依从性。健康教育指的是护理人员把与疾病有关知识讲解给患者,使其能够了解病情实际情况,意识到积极参与早期康复护理的必要性,促进其依从性提升

[4]。本研究结果表明,相比于常规组治疗依从性,研究组较高。证实健康教育可使患者主动配合治疗。早期康复护理指的是依据患者病情实际情况,实施语言功能训练、听觉功能训练及肢体运动功能训练,以减轻神经功能损伤,加快患者康复[5]。本研究结果表明,常规组、研究组NIHSS评分于护理前无明显差异,护理后再次比对,研究组偏低。提示健康教育、早期康复护理可加快患者神经功能恢复。

综上所述,临床护理高血压脑出血患者尽早采取健康教育、早期康复联合护理可加快患者神经缺损功能恢复,促进依从性提升。

参考文献:

[1]吕云侠,席冰玉.健康教育在高血压脑出血患者术后康复护理中的应用探讨[J].山西医药杂志,2021,50(22):3175-3177.

[2]林翠云.超早期康复护理联合健康教育对高血压合并脑出血患者血压水平及运动功能的影响分析[J].心血管病防治知识,2021,11(16):62-64.

[3]石的红.早期康复护理联合健康教育对高血压脑出血患者干预效果分析[J].中国现代药物应用,2020,14(09):223-225.

[4]吴丽香,吕晓静,张巍巍,王芸.健康教育在高血压脑出血患者术后康复护理中的效果[J].健康之路,2018,17(08):139.

[5]卢虹,郭艳欢,黄巧.肠内营养支持联合早期康复护理对高血压脑出血患者的影响[J].齐鲁护理杂志,2018,24(12):99-101.