精神发育迟缓训练方法?

(整期优先)网络出版时间:2022-11-23
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精神发育迟缓训练方法?

罗丽

广元市精神卫生中心 四川 广元 628000

人类在成长和发展过程中,会面临很多经历,好的经历会促进人的进步,而不好的经历会给其造成重大影响,威胁其健康生活,其中,最具代表性的就是精神发育迟缓,往往对个体产生不利因素,今天,我们就给大家科普一下,关于精神发育迟缓的相关知识。

1.什么是精神发育迟缓

精神发育迟缓,也被称为精神发育迟滞,主要指的是一组以智能低下与社会适应困难为显著临床特征的精神障碍。大多数情况下,是在中枢神经系统发育成熟以前起病,也就是18岁之前。在患病率和发病率方面,精神发育迟缓在不同国家或者地区,存在一定的差异,这可能与调查诊断方法、工具以及标准有着很大关联。在我国发展中,通过流行病学调查显示,在0-14岁之间,精神发育迟缓的患病率为1.2%,相对于城市来说,农村患病率较高。对于精神发育迟缓现象,主要病因有:第一,遗传因素。现阶段,已经明确的病因就是染色体和基因异常,同时,还涉及先天颅脑畸形的影响。第二,出生之后,不良因素造成的影响。在大脑发育成熟前,造成精神发育迟缓主要原因有,文化教育缺失,或者影响大脑发育的疾病。第三,围产期有害因素。此类因素主要包括毒物、药物以及母孕期感染,这些都会引发精神发育迟滞。

2.精神发育迟缓的临床表现

关于精神发育迟缓,主要临床表现是不同程度的智力低下以及社会适应困难,世界卫生组织,结合智商,将精神发育迟缓主要分成四个等级,分别如下:(1)轻度。该阶段,智商基本保持在50-69之间,成年之后,可以达到11岁左右的年龄,尤其在幼儿期间,和同龄儿童相比较,就会表现出智能发育迟缓这一现象。小学之后,主要会出现学习困难等问题,尽管可以完成正常语音交流,然而,在语言理解以及使用能力方面,比较差。若是通过职业训练的方式,可以使其从事简单的非技术性工作,使其具备家务劳动以及谋生的能力。

(2)中度。这一阶段智商通常在35-49范围之内,成年之后,可以到达8岁上下的心理年龄,幼年开始,和正常儿童相比较,患者运动发育与智力都比较迟缓,很难适应小学就读学习。虽说能够将简单劳动完成,但是,不仅质量差,而且效率很低,在相关帮助与指导背景下,能够学会自理,并且进行简单的生活。

(3)重度。中毒临床主要表现为智商在20-34之间,成年之后,心理年龄大约在5岁,出生之后,就会面临发育延迟问题,在训练之后,只会进行简单的语句,难以实现有效交流,既无法学习,又不会劳动和计数,在生活中,经常需要他人照顾,没有社会行为的能力,有时候,还会伴随脑部损害或者运动功能方面的损害。

(4)极重度。这类精神发育迟缓者,临床主要表现为智力非常低下,基本已经低于20,成年之后,心理年龄最多在三岁之内,一点语言能力也没有,甚至面对危险,都无法正常应对,不认识周围环境和亲人,生活难以自理,大小便失禁。通常情况下,还会合并较为严重的躯体畸形以及脑部损害。

3.精神发育迟缓的训练方法

对于精神发育迟缓患者,在训练方法当中,最为有效的方式,就是教育训练,并且通过教育训练,能够获得良好的效果。但是,在教育训练工作中,涉及主体较多,不但牵扯到家庭,还会关系到医疗或者社会福利等各个部门。这就要求我们在共同作用下,通过专业指导,对患者进行针对性的教育训练。具体可以从以下几个方面入手:

(1)语言功能训练。对于精神发育迟缓患儿,其智力与思维在发展过程中,最主要的障碍就是语言障碍,通过对语言缺陷或者障碍加以矫正,能够让其有效掌握语言这类工具,实现与社会的交往与沟通。在训练过程中,无论是家庭教育,还是学校教育,应格外注意,要密切配合进行。利用生活活动方式,对患者语言障碍或者缺陷,进行矫正训练,在这期间,要保持一定的耐心,千万不能操之过急。

(2)生活自理能力的训练。针对轻度精神发育迟缓的患者,一般情况下,都是能够自理的,中度以及中度之上的患者,在生活自理方面,比较困难,不仅需要别人监护,而且理解能力还比较薄弱。但是,患儿生长发育期间,在智力或者精神活动方面,还是不断发展的,因此,针对这种情况,就要尽早对其加以教育训练。作为父母或者医护工作者,在训练患者生活自理能力时,需要训练生活中的必要技能,包括如厕、洗脸、扫地以及吃饭等各项技能,让其适应周围环境,实现患儿日常生活的合理安排。

(3)动作技能训练。利用动作技能的训练方式,可以让患者自食其力,减轻家庭与社会负担。在训练过程中,需要结合患儿动作发展以及智力发育实际,关注训练的差异性。比如,通过挟物训练、撕扯揉搓训练以及夹珠子训练,对患儿进行动作训练,培养患者动作技能。在此基础上,还可以结合实际现实生活,让患者在劳动学习中,掌握一些日常工具的使用方式和具体性能,最终发展到职业技术教育,并且结合个体的差异性,进行职业指导。

综上所述为精神发育迟缓相关知识,我们在了解具体的训练方法之后,不管在生活中,还是在工作中,都可以通过此种方式,为精神发育迟缓的患者提供帮助,确保其正常生活。