护理风险管理在ICU护理管理中的应用

(整期优先)网络出版时间:2022-11-23
/ 2

护理风险管理在ICU护理管理中的应用

林蓉   ,陈玉娟

六合人民医院    江苏省南京210000

【摘要】目的:探究对ICU护理管理中实行护理风险管理的临床价值。方法:选取我院2021年1月~2022年1月我院43名护理人员作为研究对象,按照时间情况将其分为对照组(2021.1月-2021.6月)与观察组(2021.7月-2022.1月)。对照组采用常规护理管理方法,观察组采用护理风险管理方法。观察指标:护理人员ICU相关知识掌握情况、护理人员工作能力。结果:对比两组护理人员ICU相关知识掌握情况评分,观察组较高,(P<0.05)。对比两组护理人员工作能力,观察组较高,(P<0.05)。结论:对ICU护理管理中实行护理风险管理,能有效提升护理人员相关知识掌握情况,可提升护理人员工作能力,故值得临床推广应用。

【关键词】护理风险管理;ICU;护理管理

重症加强护理病房(intensive care unit,ICU),指的是为重症昏迷患者提供隔离场所以及设备的干预方式,能为患者提供较佳护理环境,并为其提供优质治疗干预[1]。于ICU接受治疗干预的患者均病情较为危重,治疗中需加强对其的护理管理,一旦管理不当情况发生,则极易产生较多风险事件,不仅会加重患者疾病发生情况,更可能会影响患者治疗效果[2]。常规管理方式下,虽然能为医务工作人员提供相关资料,为其提供优质管理流程,提供治疗所需药物,但具有一定践行,可能会导致风险性增加。护理风险管理是对常规护理管理的优化,于临床治疗中应用范围较为广泛,被认可度较高[3]。基于此,为护理人员实行护理风险管理,能提升护理人员综合能力,为ICU护理工作奠定基础。基于此,研究以我院ICU护理人员为对象,分析护理风险管理的临床价值,报道如下。

1.资料与方法

1.1一般资料

研究选取我院ICU护理人员共43例收治时间(2021年1月~2022年1月),将患者按照时间不同分为观察组与对照组。护理人员中男性患者为3例,女性患者为40例,其年龄集中在24-48岁之间,均值(37.05±2.17)岁。两组护理人员均为同一批护理人员。

1.2方法

对照组:常规护理管理。对护理工作人员一般资料进行管理,并对其各项资料予以分析。其中关注过程包括诊治流程、药物应用情况以及治疗中注意事项等。加强对其的管理,以提升护理人员综合能力。

观察组:护理风险管理。①成立护理风险小组,专业ICU护理工作人员担任。要求工作人员具备丰富工作经验,能具备较佳交谈能力。护理人员均能积极参与到ICU知识学习中。为护理人员开展专业技能培训与管理,经过考核后,方能允许其参与管理服务,以不断提升管理服务质量。②建立完善ICU管理制度,医务工作人员需对既往ICU诊疗过程中发生的管理风险事故予以分析,确定找到该事件的主要原因,制定完善的风险防护策略。将制定完成的风险防护策略纳入防护制度中,对后续工作提供参考依据以及约束条件。制定完善奖惩制度,对ICU诊疗中出现的不良管理事件追溯源头,并确定具体责任人,对其进行通报批评,并扣除当月绩效,以作为惩罚。该奖惩制度下,可调动医护工作人员积极性。③完善风险管理,包括环境管理、病患心理管理、感染风险管理等,密切监控患者生命体征,对仪器设备予以检查。④定期评价管理效果,找到管理中存在的不足之处,并制定改进方案,完成持续性改进干预。

1.3观察指标

观察比较两组护理人员ICU相关知识掌握情况(理论知识、实践知识)、护理人员工作能力(交谈能力、应急处理能力、风险防护能力)。

1.4统计学分析

研究采集数据应用SPSS 25.0软件统计分析。涉及计量与计数内容应用(±s)、%表示,并以t、χ2检验;组间数据对比统计学差异以(P<0.05)表示有意义。

2.结果

2.1ICU相关知识掌握情况

ICU相关知识掌握情况:观察组患者理论知识评分与实践知识评分均显著较高,(P<0.05),见表1。

表1 ICU相关知识掌握情况 (±s,分)

组别

例数

理论知识

实践知识

对照组

43

91.58±1.45

90.36±1.57

观察组

43

96.97±1.53

97.63±1.50

t

-

16.767

21.955

p

-

0.000

0.000

2.2工作能力

工作能力:观察组患者理论知识评分与实践知识评分均显著较高,(P<0.05),见表2。

表2 观察组患者理论知识评分与实践知识评分均显著较高, (±s,分)

组别

例数

交谈能力

应急处理能力

风险防控能力

对照组

43

20.84±1.54

20.40±1.51

20.35±1.08

观察组

43

23.28±1.05

23.85±1.04

23.74±1.51

t

-

8.584

12.339

11.974

p

-

0.000

0.000

0.000

3.讨论

ICU接待的病患为危重症病患,对其治疗中,应为其提供最佳保障,以提升治疗效果[4]。多种因素均会导致患者病情变化,延长患者治疗所需时间。基础管理虽然能在一定程度上减少风险事件发生,但效果不理想

[5]。护理风险管理可通过成立风险管理小组形式为护理人员提供ICU相关知识教育,以及技能培训,以提升其专业能力。同时,还能通过分析既往风险事件,建立防护措施,以制定完善规章制度,调动护理人员积极性,促使其主动参与护理工作,提升护理质量。研究结果显示观察组患者ICU相关知识掌握情况评分以及工作能力评分均较高。

综上,对ICU护理人员实行护理风险管理,可提升患者ICU相关知识掌握情况评分以及工作能力评分,值得应用。

参考文献:

[1]李丹. ICU护理风险管理对患者感染及预后情况的影响分析[J]. 中国卫生产业,2022,19(3):47-50.

[2]刘丽娟. ICU患者深静脉血栓发生危险因素及基于风险管理的预防护理对策[J]. 国际护理学杂志,2022,41(7):1176-1179.

[3]王志岚,黄义球,欧阳曼,等. 护理风险管理应用于ICU危重患者连续性肾脏替代治疗中的效果分析[J]. 医药前沿,2022,12(17):96-98.

[4]陈路洁,熊建英,邹帆. 以4R危机理论为导向的护理管理方案在胸外科ICU患者静脉输液治疗中的应用[J]. 当代护士(中旬刊),2022,29(4):144-147.

[5]张玉姣. 行呼吸机辅助治疗的重症肺炎患者采用重症监护病房护理风险管理的效果及对其急性生理功能和慢性健康状况评分系统Ⅱ评分的影响[J]. 山西医药杂志,2022,51(4):453-457.