浅析民办高校二级学院就业创业工作

浅析民办高校二级学院就业创业工作

叶向东

陕西国际商贸学院 陕西 西安

摘要：为响应国家做好“六稳”工作、落实“六保”任务的要求，进一步做好民办高校大学生就业创业及毕业发展指导工作，将就业创业指导工作前移，扎实做好就业创业指导服务，全面提升工作实效。确保大学生就业创业工作目标顺利完成，根据上级有关政策和要求，结合学院实际，有针对性的给出了解决问题的相应对策和建议，希望为民办高校的大学生就业创业工作提供参考。

关键词：民办高校 大学生 就业创业 二级学院

为深入贯彻习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神，紧紧围绕经济发展和民生改善大局，以服务学校发展和社会安全稳定为中心任务，围绕学校建设目标，大力开拓就业创业市场与就业创业渠道，加强大学生就业创业指导与服务，创新大学生就业创业工作方法，做好困难大学生就业创业帮扶工作，提升大学生创新创业服务和指导水平，全力做好大学生就业创业工作。

一、工作目标

通过全面掌握大学生情况，帮助大学生解决就业创业实际困难，引导大学生以积极的心态求职就业创业，增强就业创业能力和自我发展能力，确保实现稳定就业创业，在疫情防控常态化下最大限度降低疫情对大学生就业创业工作的影响，确保大学生整体就业创业落到实处。

二、领导负责制工作职责

（一）成立二级学院大学生就业创业工作领导小组。

（二）建立学院、专业、学业导师及辅导员共同参与的就业创业工作责任体系

校企中心：结合学院专业实际，挖掘行业资源，拓展就业创业企业市场，加强与企业的沟通交流，为企业招聘做好对接服务。

学工办：充分挖掘和收集就业创业信息，深入摸排学生就业创业情况，建立大学生就业创业档案，精准推送就业创业信息; 指导学生签约和就业创业信息上传，及时统计就业创业相关数据。

毕业班辅导员：结合自身资源对大学生进行就业创业指导，及时了解大学生在实习和就业创业中的困难，加强对就业创业困难学生的帮扶，切实解决大学生在就业创业过程中存在的问题。

教研室负责人：树立就业创业质量反馈教育教学意识，加强专业建设，提高专业人才培养质量，提升大学生就业创业核心竞争力，协助推进本专业大学生就业创业工作。

毕业设计导师：作为大学生毕业设计培养“第一责任人”，加强对学生的就业创业指导和毕业论文指导，充分利用产学研资源为大学生提供就业创业帮助。

三、工作原则

（一）在国家就业创业政策指导下，大学生就业创业实行市场导向、政府调控、学院推荐和大学生自荐相结合，大学生与用人单位双向选择，大学生自主择业的就业创业机制。

（二）坚持就业创业政策公开、需求信息公开、择优推荐公开的原则，努力营造公开、公平、公正的就业创业竞争环境。

（三）大学生有执行国家就业创业政策和根据需要为国家服务的义务。鼓励和引导大学生到城乡基层、中小微企业、服务国家发展战略岗位就业创业。

（四）聚焦重点群体，健全帮扶机制，做好建农村和困难大学生就业创业帮扶工作。

（五）推进创新创业教育、服务和指导水平，鼓励和引导大学生自主创业。

（六）大学生在就业创业过程中应履行协议，诚实守信。

四、工作措施

（一）精准摸排大学生就业创业状况。实施大学生就业创业状况“每周一报”制度和学院每月通报制度。“就业创业去向落实一人，数据信息上报一人”，对当年毕业大学生全面摸底、逐个梳理，填写《大学生就业创业情况汇总表》，实行每月通报制度。

（二）全面动员搜集优质就业创业信息。动员全体教师的力量， 及时向学生提供就业创业信息。与用人单位实质性进行沟通，充分挖掘校友和产学研资源，拓宽学生就业创业渠道。积极联络用人单位，联合兄弟院校资源提供优质就业创业单位与岗位。

（三）加强集中及自主实习的转化和“三方协议”签订工作。通过到企业走访、辅导员思想教育等手段，引导学生在实习企业就业创业。让学生认清当下就业创业的严峻形势，促使学生形成“先就业，再择业”的理念。同时有序推进“三方协议”的签订工作，并给予一定的指导和帮助，更好地服务于学生。

（四）实施招聘信息在线精准推送。督促每一位大学生即时关注学院微信公众号，通过大学生 QQ群、微信群及时发布精选“就业创业信息”，提升网络就业创业信息发布的时效性与精准化。

（五）组织大学生参加校内外线上线下校园招聘活动。动员大学生关注由省教育厅、地方人才服务机构以及相关行业主管部门发布的各类网络招聘会信息。积极帮助大学生了解空中宣讲、在线笔试、线上测评等;引导学生利用好微信、QQ等即时通讯工具开展视频面试，做好线上求职，提升大学生竞争力。

（六）着力推进精准就业创业帮扶。对就业创业困难、建档立卡贫困户、尚未落实工作的学生，实行“一人一策”动态管理和“一对一”精准帮扶，根据《学生类别制定就业创业困难大学生帮扶档案》要求做好帮扶信息确认工作。加强大学生线上教育指导，及时了解学生心理变化、化解心理误区，端正择业和就业创业心态，广泛宣传国家和地方政府的就业创业政策，鼓励学生到基层就业创业。

五、考核落实责任

（一）加强组织领导，提高政治站位。学院各部门负责人要提高政治站位，高度重视，积极应变，迎难而上，把就业创业工程作为学院一把手工程，充分认识到就业创业工作对于人才培养和学院建设的重要性。

（二）主动谋划协作，做细做实工作。学院各部门加强谋划、主动作为、创新工作举措，用好就业创业工作网络平台，进一步规范就业创业工作，构建全员育人体系。

（三）严格工作纪律，强化责任担当。学院各部门要以大学生就业创业工作领导小组为核心，强化责任落实，结合疫情发展最新形势和就业创业工作实际情况，做好当届大学生就业创业工作。

在目前就业创业的大环境下，如何做好高校大学生的就业创业工作是一项困难的挑战。学校和二级学院的就业创业工作人员和全体教师要精诚团结，全员、全过程、全方位的参与进就业创业工作中，为学生提供更好、更精准、更细致的就业创业服务，确保就业创业工作的高质量完成。

参考文献

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姚凯.最好“十四五”稳就业创业 中国大学生就业创业

[3]王飞，刘欣超.常态化疫情下高校专任教师促就业创业机制研究——以动物医学专业为例[J].安徽农学通报，2021 27（11）:175-177.

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