高职学生党建工作与学生管理工作融合路径研究

高职学生党建工作与学生管理工作融合路径研究

 廖俊雄

 金华职业技术学院   321000

摘要：高职院校党建工作和学生管理工作是高职院校学生工作的重要一部分。将两者融合，能有效地提升学生的教育质量，为培养优秀的社会主义建设者提供保障。本文就从当前的高职院校学生管理和党建工作出发，探索将两者融合的策略。

关键词: 高职学生；党建工作；学生管理 

高职教育是高等教育的一部分，肩负着培养优秀职业人才的重任，而高校党建工作是开展教学管理工作的根本保障，学生管理工作涉及学生的方方面面，党建工作能帮助学生树立正确的观念，树立远大理想，对开展学生管理工作有重要的推动作用。因此高职院校就需要探索将党建工作和学生管理工作的融合策略，落实立德树人的根本要求。

一、党建工作和学生管理工作融合的意义

（一）符合当前的教学目标。随着素质教育理念的提出，在教学过程中更加侧重学生的素质培养，在各个教学阶段教师都需要重视学生的核心素养培养，重视学生的素质教育，高职院校不仅要重视专业知识教学，还要给学生提供发展的空间，提升学生的综合素质，培养学生的政治素养，让学生形成正确的道德观念和思想觉悟，促进学生的发展，这也是当前教育的重要目标之一。

 （二）党建指导学生管理。高职党建工作能有效地推动学生管理工作，为学生管理教育指明方向。通过思想政治教育保障学生受到正确观念的影响，推动学生管理工作顺利进行。学生管理工作应当发挥党建的优势，培养优秀学生党员，发挥党员的带头作用，影响学生扩大党建工作范围。

（三）学生管理提供群众基础。学生管理工作关系到学生的日常和生活，对学生的学习成长有重要的影响，将两者融合能让学生在日常生活中接受党建教育，了解更多党的理论知识，让学生受到党建活动的影响，为党建活动提供扎实的群众基础。

二、高职党建工作和学生管理工作现状

（一）对党建引领作用认识不到位

高职院校建设对国家未来的发展有重要的影响，国家通过一系列举措来推动高职院校发展，高职院校之间的竞争也比较激烈，教学质量和就业质量也是影响高职院校发展的重要因素。因此许多高职院校把教学管理工作的重点放在专业建设、就业问题以及学生的日常教育活动中，对党建工作在高职院校人才培养中的引领作用没有重视。

（二）党建工作和学生管理工作没有充分融合

高职学生在学校的学习时间比较少，再加上基层从事学生党建工作的人数较少，使得党建工作存在不到管理不到位的情况，基层党组织对学生党员的考核不够重视，对学生党员进行考核评价时存在问题，导致一些学生党员的入党动机不端正，不能充分地发挥学生的引领作用。党建工作和学生管理工作没有融合为一体，深入到学生群体的生活学习中，就不能有效地开展学生管理工作，提升人才培养质量。

（三）缺乏科学有效的设计，在学生党建工作和管理工作综合过程中，教师发挥着重要的作用。而当前辅导员教师的工作任务繁，需要关注学生的专业学习、技能培训以及学业指导等等日常事务。教师的大部分精力都投入到了日常管理工作中，对两者的融合缺乏深入的研究，导致融合的效果不理想，没有充分发挥党建对学生管理工作的作用。两者的融合停留在浅层次，缺乏深入的融合，导致党建工作和学生的日常生活相脱节。

三、党建工作和学生管理工作融合的路径

（一）将党建工作和日常教育相融合

在推动高职院校党建工作发展时要将党建工作和日常教育相联系，深入到学生的生活中，提升学生管理工作的水平，要在各种志愿活动、社会实践活动等活动中融入党建教育。在活动中融入爱国元素，培养学生的爱国情怀，让学生喜爱上传统文化，培养学生的文化自信，培养学生的责任感和担当意识，通过丰富多彩的主题教育提升学生的政治素养，帮助学生树立正确观念，坚定理想追求，让社会主义核心价值观深入到学生当中，为培养优秀人才奠定基础。在发展党员时也需要重视学生培训和教育工作，规范党员发展流程，制定精细化管理规则，推动党建工作的规范化和系统化，有效地推动党建工作和学生管理工作的融合，为思想政治教育提供一定的帮助。

（二）将党建工作和班风学风建设相融合

通过培养优秀党员营造良好的班风、学风，发挥学生党员的带头作用。在对学生党员进行考核时，也要让品学兼优、思想进步的学生加入党组织，让学生以严格的标准来要求自己努力学习，扎实工作，此外还要重视党员的队伍培训工作，重视学生党员的教育工作，让学生党员参与到学生管理工作中，提升自身的综合素质，成为学生们的学习榜样。在班级建设中可以开展饭后一分钟活动鼓励学生在就餐后主动回收餐盘，对垃圾进行分类，减轻餐厅工作人员的负担。此外还可以每个月开展劳动日活动，让学生参与到志愿活动中，主动美化校园。将党建融入校园文化建设，比如在校园环境建设中要重视物质文化建设，在学校的场地建设中要融入一些英雄人物的故事，在校园内打造立体多元化的教育环境，

（三）将党建工作和学生生活管理相结合

宿舍是开展高职党建工作的重要载体，在将党建工作和学生管理工作融合时，党建工作要走进学生的日常生活，融入到宿舍管理工作中。学校的后勤部门也需要建立党组织，加强对学生的管理，同时要关注学生的生活，要将党组织建设在学生公寓中，让党建活动走进学生的日常生活，在学生生活的场所开展党建教育，将党建文化融入到学生生活中。可以在宿舍走廊内设置党建活动知识宣传栏，在宿舍内营造良好的氛围，可以组织主题教育活动、主题文化节等等，在宿舍内形成良好的生活习惯，提升宿舍的管理水平。可以在宿舍管理工作中组织学生党员亮身份活动，加强对党员的监督和考核，同时也能发挥学生党员的带头作用，推动学生生活管理工作有序进行，营造良好的宿舍文化氛围。

（四）将党建工作和学生社团建设相融合

学生社团工作有助于学生的综合素质发展，开展丰富多彩的课外艺术活动，能促进学生全面发展。而党建工作也需要和学生社团建设相融合，发挥学生社团的作用，开展党建教育，提升学生的政治素养。学校要重视社团建设，通过社团宣传党的理论知识，开展积极向上的社团活动，将党建工作和校园文化建设相融合，提升学生的综合素养。将社会主义核心价值观和校园文化相融合，提升校园文化活动的整体水平，丰富学生的课余生活，使党建工作的载体不断创新，内容更加丰富。可以邀请一些优秀的模范榜样参与到学生社团活动中，开展思政专题活动。将思想政治教育和学生的生活实际相联系，把思政教育具体化、生活化，提升学生的政治素养。在实践中让学生了解更多的知识、增长才干，锻炼学生的意志，让学生感受实践活动所带来的收获，培养学生正确的价值观，将党建工作和实践育人相结合，教师要发挥思政教育的引领作用，让学生主动承担责任。培养学生的责任意识，让学生懂得主动承担责任，在寒暑假还可以开展社会实践活动，组织学生下乡支教，到基层岗位去锻炼学习。

总结

从目前探索与实践的角度分析，多数学生在积极学习思想政治内容，还有一部分学生开始向组织提交加入党的申请书。而已经入党的学生更是优秀的完成了党和学校交代的任务，并且在日常教育、班风，学风、学生生活及社团建设等方面均展现出来榜样的力量，这是党建工作和学生管理工作结合的影响。总而言之，将党建工作和学生管理工作相融合，不断提升学生的政治素养，发挥学生党员的模范带头作用，提升学生的综合素质，为社会建设培育优秀人才。

参考文献：

[1]黄克强. 高职学生党建工作与学生管理工作融合路径研究[J]. 辽宁农业职业技术学院学报, 2021, 23(1):3.

[2]蹇亚娜. 新时代高职院校党建工作与学生管理深度融合机制研究[J]. 学生·家长·社会：学校教育, 2021(6):1.

[3][1]郑伟, 卢擎华. 新时代高职院校党建工作与学生管理深度融合机制研究[J]. 佳木斯职业学院学报, 2021, 37(4):2.