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《宁波教育学院学报》
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2004年2期
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基础教育转型期学校管理的拓展
基础教育转型期学校管理的拓展
(整期优先)网络出版时间:2004-02-12
作者:
李秉康 ;翁燕文
文化科学
>教育学
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资料简介
教育改革使传统的学校管理面临极限,教育发展又使学校管理的外延不断扩大,学校管理必须在研究性变革实践中实现基础教育学校的管理拓展.
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教育改革使传统的学校管理面临极限,教育发展又使学校管理的外延不断扩大,学校管理必须在研究性变革实践中实现基础教育学校的管理拓展.
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