老年高血压患者开展个性化健康教育的护理效果

老年高血压患者开展个性化健康教育的护理效果

卢特

黑龙江省绥化市中医医院  152000

【摘要】目的 分析老年高血压患者开展个性化健康教育的护理效果。方法  选取本院2021年3月－11月期间收治的62例老年高血压患者进行研究，并采取随机双盲法将其分为对照组和观察组，每组各31例，给予对照组常规护理，给予观察组常规护理+个性化健康教育，对比两组护理效果。结果 观察组血压水平、护理依从率优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论  老年高血压患者日常护理中加入个性化健康教育，能更好地帮助患者控制血压水平，患者遵医嘱依从性更高，值得推广。

【关键词】老年；高血压；个性化健康教育；血压水平；护理依从率

[Abstract] Objective To analyze the nursing effect of personalized health education for elderly patients with hypertension. Methods 62 elderly patients with hypertension treated in our hospital from March to November 2021 were selected for study. They were randomly pided into control group and observation group, with 31 cases in each group. They were given routine nursing in the control group and routine nursing + personalized health education in the observation group. The nursing effects of the two groups were compared. Results the blood pressure level and nursing compliance rate in the observation group were better than those in the control group (P < 0.05). Conclusion adding personalized health education to the daily care of elderly patients with hypertension can better help patients control their blood pressure level, and patients have higher compliance with doctors' advice, which is worth popularizing.

[Key words] old age; hypertension; Personalized health education; Blood pressure level; Nursing compliance rate

现阶段受到多种因素的影响（居民饮食结构、生活方式的改变等），威胁人类身体健康主要疾病已经成为非传染性疾病，我国近些年来高血压患者的数量不断增加，受到我国老龄化程度越来越严重的影响，高血压患者中老年患者的比例日益提升，成为了我国卫生保健体系的重大负担【1】。诱发高血压的因素有很多，以目前的不要技术水平，还不能明确高血压的致病原因，只能通过服用药物、控制饮食、改善生活方式等途径对血压水平有效控制。因此对于老年高血压患者来说，在有效治疗的基础上，高质量的护理干预措施也必不可少。通过个性化健康教育能够提高老年高血压患者遵医嘱服用降压药物依从性，能促使患者主动纠正自身不良的生活和饮食习惯，从而将血压控制在安全范围内。本研究分析了老年高血压患者开展个性化健康教育的护理效果，现报道如下。

1 资料和方法

1.1  一般资料

选取本院2021年3月－11月期间收治的62例患者进行研究，并采取随机双盲法将其分为对照组和观察组，各31例，对照组男：女（13：18），年龄62-76岁，均龄（68.53±3.21）岁；观察组男：女（12：19），年龄61-78岁，均龄（68.94±3.37）岁，两组资料无统计学意义（P＞0.05），能比较。

1.2方法

1.2.1对照组

对照组采用监测血压、饮食和用药指导、口头健康宣教等常规护理。

1.2.2 观察组

观察组采用常规护理+个性化健康教育。（1）成立专门的健康教育小组，小组成员参与病情的讨论。对高血压老年患者建立完整的档案，档案中要详细记录患者的基本情况、实验室检查结果、服用药物的种类、患者及其家属的联系方式、家庭地址等等【2】。（2）在住院期间，护理人员要使用通俗易懂、深入浅出的语言对患者及其家属开展健康宣教工作。要详细向其介绍诱发高血压的原因、导致高血压发展的因素、血压水平安全的范围、测量血压的正确方法、每日监测血压的必要性、健康的饮食和生活方式、服用降压药需要注意的事项等，通过实例讲解分析，提高高血压患者自我护理技能。

1.3指标观察

（1）对比两组血压水平。以舒张压、收缩压评价。（2）对比两组护理依从率。护理依从率=（完全依从+部分依从）/总例数×100%。

1.4统计学分析

SPSS 22.0版本软件进行此研究数据处理，并采用方差同质性检验方法，变量资料以“t”计算用（±s）示。定性数据用x2核实，以（%）表达。各组数据服从方差相同的正态分布，P＜0.05为有显著差异。

2结果

2.1 对比两组血压水平

舒张压、收缩压水平：护理前两组对比（p>0.05），护理后观察组低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05），见表1：

表1：对比两组血压水平（±s，mmHg）

2.2比较两组护理依从率

观察组护理依从率高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05），见表2：

表2：对比两组护理依从率（n,%）

3 讨论

    患者发作高血压以后，需要终身服用药物，是目前临床中发病率最高的一种典型性慢性疾病。老年高血压患者在有效治疗的基础上，还需要高质量的护理干预，提高患者对疾病的正确认知，使其充分认识到治疗依从性对控制疾病的重大影响，通过个性化健康教育能够提高老年高血压患者自我管理能力，使其主动改正不良的生活和饮食习惯【3】。本文中观察组血压水平控制效果、遵医嘱依从性均优于对照组（p＜0.05），充分证实了个性化健康教育的有效性。这是因为健康教育不需要使用各种仪器和设备，也不会受到时间和空间的局限，护理人员能够在任何时间、任何地点为患者提供个性化、持续性的护理服务，患者更容易接受【4】。通过健康教育的实施，特别是利用现代化技术建立起来的微信平台能够为患者提供学习疾病相关知识、和其他患者进行交流的平台，同时患者还能够和医护人员进行更好的沟通，这样不仅能够避免疾病导致患者心理压力过大，还能促使看着养成健康的生活方式，从而使患者的血压控制效果更佳。

综上所述，老年高血压患者日常护理中加入个性化健康教育，能更好地帮助患者控制血压水平，患者遵医嘱依从性更高，值得推广。

参考文献 
　　[1]党建辉， 黄琴， 林小玲，等. 动机性访谈对高龄高血压患者自我管理能力及血压控制效果的影响[J]. 广东医学， 2018， 39（14）：2240-2244. 
　　[2]《中国高血压防治指南》修订委员会. 中国高血压防治指南2018年修订版[J]. 心脑血管病防治， 2019， 19（01）：6-49. 
　　[3]胡建功， 何朝， 赵莹颖，等. 健康教育在社区高血压管理中的效果评价[J]. 中国慢性病预防与控制， 2018， 26（4）：307-310. 
　　[4]叶菊花. 健康教育用于老年高血压住院患者护理中的效果[J]. 中国医药科学， 2019，14（20）：147-148.