口腔修复治疗先天性缺牙的临床应用分析

(整期优先)网络出版时间:2022-06-24
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口腔修复治疗先天性缺牙的临床应用分析

孙永萍

七台河市桃山区孙永萍口腔诊所 154600

【摘要】目的 分析口腔修复治疗先天性缺牙的临床应用效果。方法 选择从2020年4月-2022年4月在我院行先天性缺牙治疗的患者80例,依据治疗方法的不同均分为两组,A组采用口腔修复治疗,B组采用常规修复治疗,比较两组患者治疗效果。结果 通过表1数据可以看出,两组先天性缺牙患者治疗效果有很大不同,能够明显看出A组先天性缺牙患者治疗效果更好,有统计学意义(P<0.05)。通过表2数据可以看出,两组先天性缺牙患者满意评分、咀嚼功能、语言功能有很大不同,能够明显看出A组先天性缺牙患者满意评分更高,咀嚼功能和语言功能更强,有统计学意义(P<0.05)。结论 口腔修复治疗先天性缺牙的临床应用效果更理想,不但咀嚼功能和语言功能更强,而且可以保障临床疗效,为可行的治疗方式,值得广泛利用。

【关键词】:口腔;修复治疗;先天性缺牙

[Abstract] Objective To analyze the clinical effect of prosthodontics in the treatment of congenital missing teeth. Methods 80 patients with congenital missing teeth treated in our hospital from April 2020 to April 2022 were pided into two groups according to different treatment methods. Group A was treated with prosthodontics and group B was treated with routine prosthodontics. The treatment effects of the two groups were compared. Results it can be seen from the data in Table 1 that the treatment effects of the two groups of patients with congenital missing teeth are very different. It can be clearly seen that the treatment effect of patients with congenital missing teeth in group A is better and statistically significant (P < 0.05). It can be seen from the data in Table 2 that the satisfaction score, masticatory function and language function of patients with congenital missing teeth in the two groups are very different. It can be clearly seen that the satisfaction score of patients with congenital missing teeth in group A is higher, and the masticatory function and language function are stronger, which is statistically significant (P < 0.05). Conclusion the clinical effect of prosthodontics in the treatment of congenital missing teeth is more ideal. It not only has stronger masticatory function and language function, but also can ensure the clinical effect. It is a feasible treatment method and is worthy of wide use.

[Key words]: oral cavity; Repair treatment; Congenital missing teeth

先天性缺牙与遗传因素有关,此症状较为罕见,若是长时间不修复会造成邻牙倾斜生长,继而影响牙齿美观,出现语言功能和咀嚼功能下降的问题。有文献显示【1】,口腔修复治疗先天性缺牙的临床应用效果较突出,为了验证该内容,本文选择从2020年4月-2022年4月在我院行先天性缺牙治疗的患者80例作为实验对象,展开对比分析,明确口腔修复治疗先天性缺牙的临床应用价值,详细内容如下。

1.资料与方法

1.1基本资料

选择从2020年4月-2022年4月在我院行先天性缺牙治疗的患者80例,依据治疗方法的不同均分为两组,A组采用口腔修复治疗,B组采用常规修复治疗,前者男性23例,女性17例,均龄(27±2.2)岁;后者男性22例,女性18例,均龄(28±3.2)岁。研究对象的年纪与均龄等相关资料具有可比性(P>0.05)。

1.2方法

B组采用常规修复治疗,指导患者进行口腔检查,结合检查结果实行常规治疗。

A组采用口腔修复治疗,首先对患者进行口腔检查,掌握患者牙齿的具体情况,缺牙周边牙齿是否发生移动,掌握移动方向,结合具体情况建立石膏模型,制定正畸与修复方案【2】。结合方案内容先用固定矫治器展开正畸治疗,保证患者牙齿整齐,避免牙齿松动或者影响美观。待正畸治疗中,结合患者牙齿情况不断调整矫治器的位置,待达到预期目标后,患者仍旧需要佩戴保持器,为修复打基础【3】。依据模型制作患齿,运用临时性冠桥保护基牙,义齿佩戴后仔细检查周边牙冠情况,保证充分接触。运用羧酸锌粘结型固定桥去除多余的粘结剂,叮嘱患者定期复查,继而更准确的掌握患者口腔情况。

1.3评定标准

  1. 对比两组先天性缺牙患者治疗效果,效果达标为患者先天性缺牙情况完全消失,效果理想为患者先天性缺牙情况有所改善,无效果为患者先天性缺牙情况没有发生好转;第二,对比两组先天性缺牙患者满意评分、咀嚼功能、语言功能,采用自制的评分表对患者的满意度、咀嚼功能、语言功能进行评定。

1.4统计学方法

采用 SPSS 22.0 软件,计量资料采用均数加减标准差表示,并进行 t 检验,计数资料采用百分比表示,并进行X2检验,P<0.05 差异有统计学意义。

2.结果

2.1对比两组先天性缺牙患者治疗效果

通过表1数据可以看出,两组先天性缺牙患者治疗效果有很大不同,能够明显看出A组先天性缺牙患者治疗效果更好,有统计学意义(P<0.05)。

1 对比两组先天性缺牙患者治疗效果[n(%)]

组别

例数

效果达标

效果理想

无效果

有效率

A组

40

20(50.00)

17(42.50)

3(7.50)

37 (92.50)

B组

40

17(42.50)

13(32.50)

10(25.00)

30(75.00)

X2





7.235

P值





P<0.05

2.2对比两组先天性缺牙患者满意度、咀嚼功能、语言功能

通过表2数据可以看出,两组先天性缺牙患者满意评分、咀嚼功能、语言功能有很大不同,能够明显看出A组先天性缺牙患者满意评分更高,咀嚼功能和语言功能更强,有统计学意义(P<0.05)。

2 对比两组先天性缺牙患者满意度、咀嚼功能、语言功能62b50de302315_html_e7d67eb61f48819.gif±s,

组别

例数

满意度

咀嚼功能

语言功能

A组

40

4.53±1.43

8.74±1.14

8.51±1.19

B组

40

3.56±0.84

6.65±0.51

6.82±0.96

T/X2


7.651

8.154

6.065

P值


<0.05

<0.05

<0.05

3.讨论

口腔修复治疗先天性缺牙具有治疗时间短、效果显著的优势。在具体治疗中,结合患者发育情况制定修复计划,所采用的修复手段不能干预患者颌面部肌肉和颌骨等的正常发育,定期更换义齿,若是义齿出现摩擦口腔的情况,则需要进行调整,防止影响患者容貌及颌骨发育【4】。以上研究结果为:通过表1数据可以看出,两组先天性缺牙患者治疗效果有很大不同,能够明显看出A组先天性缺牙患者治疗效果更好,有统计学意义。通过表2数据可以看出,两组先天性缺牙患者满意评分、咀嚼功能、语言功能有很大不同,能够明显看出A组先天性缺牙患者满意评分更高,咀嚼功能和语言功能更强,有统计学意义。

综上,口腔修复治疗先天性缺牙的临床应用效果更理想,不但咀嚼功能和语言功能更强,而且可以保障临床疗效,为可行的治疗方式,值得广泛利用。

参考文献

[1]赵世娟,秦娜.口腔修复治疗先天性缺牙的疗效探讨[J].中国社区医师.2020,(22).69~70..

[2]王飞.口腔修复治疗先天性缺牙的疗效观察及安全性分析[J].中国医疗器械信息.2020,(4).71~72.

[3]陈建云,袁晶.口腔修复治疗先天性缺牙患者的临床疗效观察[J].医学食疗与健康.2020,(20).46,48.

[4]王芳.口腔修复治疗先天性缺牙的疗效探讨[J].全科口腔医学杂志(电子版).2020,(4).19,21.