在推行上海市二期课改新教材《生命科学》的教学中,如何提高教师的教学效益和学生的学习效果,结合自己的教学实践,我们在教学中大胆探索生命科学新的教学模式,充分利用多媒体教学课件,采用“四步式”互动教学模式,提高了学生的学习兴趣,进而达到生命科学课堂教学目的。
科学教育
2008年3期