幼儿园教研活动的本质是以教育理论为依据,运用科学的方法,以探索教育规律和解决教育工作中的实际问题为目的的活动,作为教研活动的组织者就应充分发挥每位教师的特长,凝聚大家的智慧,从本园实际出发,通过教学性教研、研究型教研、学习型教研,研究和解决教育教学中教师关注的、急于解决的实际问题,为确保教研活动的实效性,教研活动的组织者应扮演好以下角色。
宣武教育
2008年3期