基于微信平台健康教育的血液透析病人延续护理效果研究

基于微信平台健康教育的血液透析病人延续护理效果研究

郭虹

贵阳市第一人民医院 550002

摘要:【目的】现代新媒体技术如微信平台在延续护理领域的应用效果。【方法】以血液透析患者的延续护理为研究方向，选择我院近一年来进行血液透析的患者88例进行分组对比研究，每组采取不同的护理方式，运用不同的技术，其中观察组以微信平台开展延续性护理工作，最终观察两组患者自我保健认知情况。【结果】观察组在接受基于微信平台的延续性护理后，其自我保健认知情况更优。【结论】微信平台等先进媒体手段对于临床延续性护理工作开展是有促进作用的，且能够提升护理成效。

关键词:微信平台;健康教育;血液透析病人;延续护理

延续护理常被运用于慢性疾病患者治疗中，旨在为病人于不同的健康照护场所获得延续性照护。鉴于血液透析病人较为脆弱，容易受到各种危险因素的影响，导致病情加重，所以医护人员对血液透析病人实施了延续护理。但医护人员工作量大，很难关注到某一个病人，无法实施针对性的延续护理，所以医院借助微信平台健康教育对血液透析病人进行延续护理。本文对基于微信平台健康教育的血液透析病人延续护理效果进行研究，通过观察、对比，获得相应结论。

1.资料与方法

1.1一般资料

选取2020年10月～2021年7月于我院进行血液透析的179个病人中，选择初中以上文化程度的、病情较为稳定的、透析年龄为4个月以上的、认知正常的、透析频率为一周2次～3次的88位患者进行沟通，在其知情的情况下签署同意书，作为本研究的研究对象，并将其分为观察组及对照组。观察组共44例，其中男性患者为23例，女性患者为21例，年龄为34岁～76岁，平均年龄为58岁;对照组共44例，其中男性患者为25例，女性患者为19例，年龄为29岁～74岁，平均年龄为52岁。两组患者的一般资料差异无统计学意义，具有可比性。

1.2方法

1.2.1对照组采用传统方法进行延续护理

负责透析的医护工作人员于患者前来透析时进行健康教育，使患者学习一些血管通路的自我管理方法，学会合理饮食、运动。

1.2.2观察组采用微信平台健康教育方法进行延续护理

1.2.2.1组建延续性护理小组

本研究共有8人，其中正主任医师1人、主治医生1人、专科护士4人、信息专员2人。信息专员的职责为:收集微信平台数据、进行后台维护;医护人员的职责为:制定微信平台干预内容、进行效果评估。在入岗之前，所有人都经过了为期一周的技能、知识培训。

1.2.2.2建立微信平台

通过研讨，确定微信平台模块为基本资料、健康教育、护患沟通、门诊预约、智能问卷。在患者同意后，将将患者微信拉入微信群，并在群中推送微信公众号，使其进行关注。

1.2.2.3微信平台在延续护理中的运用

1.2.2.3.1推送健康教育理论知识

在公众号中发布有关于血液透析的健康知识，如:血液透析的原理、血液透析后的症状管理、饮食管理、用药管理、运动训练等。为使病人主动进行阅览，研究人员采取了多样化的形式，且在公众号发布后及时转发到微信群中。

1.2.2.3.2监督执行

微信管理员借助微信进行督促，使患者及其家属在线进行学习。倘若患者及其家属在学习过程中提出了疑问，微信管理员需进行收集、整理，并在专家答疑环节解决这些问题。微信管理员还可制作在线测试题，借助题目检测患者及其家属对相关知识的掌握情况。此外，微信管理员还可给予患者及其家属鼓励，使其在微信平台中分享自身经验。

1.2.2.3.3专家答疑

由正主任医师、主治医生在答疑时间段进行解答。解答顺序为:微信群中由管理员收集整理的问题——患者及其家属在线提出的问题。

1.3评定方法

1.3.1血液透析知识问卷

知识问卷由经验丰富的医生、护士设计而成，题目为单项选择题、多项选择题、判断题，总分为100分，分数越高意味着患者对血液透析的认知水平越高。

1.3.2健康相关行为问卷

本问卷的目的是对患者的行为状况进行评价，包括心理、饮食、运动三个类别。评分越高意味着患者的健康行为越高、生活水平越高。

2.结果

利用统计软件SPSS17进行数据分析，计数资料为百分比形式，组间比较借助,x²检验，P＜0.05具有统计学意义。

由此可见，观察组自我保健认知度高于对照组，且组间差距具有统计学意义。

3.讨论

血液透析病人在治疗时依从性较低，且生活质量较差，所以病死率较高。而在实践中发现，延续护理可提高患者的依从性、生活质量。鉴于微信是一种沟通软件，具有互动性强、成本低廉等特点，所以本研究借助微信进行了延续护理，且取得了良好的延续护理效果，提高了健康教育的效率。

结语:综上所述，可以看出，微信平台是给患者及其家属提供获取疾病知识的有效途径，可使患者自我保健认知、健康行为提高，进而减少血液透析病人得病死率。

参考文献

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