幼儿园足球场地前期设置

幼儿园足球场地前期设置

林泽云

八都镇中心幼儿园，龙泉， 323700

【摘要】：2019年教育部开展足球特色幼儿园试点，此文件标志着幼儿园足球培养正式大规模开展。而在此之前大部分幼儿园对于幼儿足球场地标准，训练模式都无前期的相关经验。足球场地的建设和规划，变成了一个难题。以现阶段幼儿园在场地规划和建设上进行论证研究，为后续幼儿园足球课程开展活动奠定基础。

【关键词】：足球场地、幼儿足球、草坪、规划

一．幼儿足球场地

1.国际足联曾规定世界杯决赛阶段比赛场地为长105米、宽68米。边线的长度必须长于球门线的长度，场内各区域的面积不得变更。标准的比赛场地因其占地面积大，需要维护草皮，运营成本高在国内不多。国内很多足球场地还是人工草皮铺垫而成的，所以在国内的很多足球场地并不符合国际标准。

2.幼儿的身体形态及动作发育不同于青少年，在其运动量和运动技巧上会有较大差距。国际现有的标准足球场地肯定是不适用于幼儿阶段的，包括小学阶段也并不适用国际标准的足球场地。所以应运而生的8人制，5人制，小场地5人制足球场地成了小学，幼儿园的首选。

3.幼儿的规则意识不强，身体协调能力差，加上幼儿园的场地面积狭小。幼儿园的足球竞赛一般为5人制及小场地的足球竞赛，即其中一名应为守门员。国际比赛中5人制场地为长38-42米，宽20-25米，世界杯5人制比赛场地长为40米，宽为20米。我国五人制比赛场地，一般长25-42米，宽16-25米。五人制足球比赛场地面积与十一人制的罚球区大小相当，按长宽比一般为2:1的比例进行建设。 小场地的幼儿足球竞赛一般根据其比例进行相应的规划即可。

4.幼儿足球场地一般分为泥地，水泥地，塑胶跑道，人造草场，绿化混凝土，自然草地等等。现有的城区幼儿园一般都有塑胶场地，所以很多园区会采用人造草坪的方式进行改造塑胶场地而形成足球场地。乡镇幼儿园资金不充裕，一般是在现有基础上进行。假设是资金充裕的园区，可考虑天然的足球草坪。在施工建设上要求会相对较高，在设置的比赛场地基础上还需设置一定的缓冲区，需考虑排水系统，绿叶周期也应在270天以上。草坪坡向为中心高，四周低，分为砾石层与种植层。

5.人造草坪是人造草纤维粘贴在底衬板上，中间填充砂子和橡胶粒子。模拟天然草坪的效果，具体细节可参考《人造草坪足球场地使用要求和检验方法》

6.泥地幼儿足球场地在乡镇地区有，水泥地足球场地在城乡大部分幼儿园中都有，存在较为普遍。在场地建设上可同样参照标准足球场地的建设标准。

2. 幼儿园足球场地现存问题

1. 园所面积狭小，凌乱

1.其国家政策对于幼儿园足球开展，刚步入正轨。处于起步阶段，在大范围内没有很多的借鉴案例。城市幼儿园面积一般较为狭小，现有的场地实际上的不足以支撑幼儿园建设标准化的5人制足球场地。一是幼儿园课程结构决定，幼儿的活动是大范围的，一般各种场地是穿插进行活动。二是场地规划一般是操场的规划完整到位，但是足球场地的建设一般没有空间只能和操场重合。此类重合假设需要进行人工草坪的建设会损坏现有的场地规划，对课程活动区域需要进行重组，比如早操活动如何进行？可能会出现一半在草坪，一半在塑胶早操。

2.乡镇小园与城区幼儿园面临相同的场地规划问题，在狭小的幼儿园活动环境下。不一定能凑出一个适合的足球比赛训练场地，在各种活动区域的规划上。许多面积狭小的园区是共用一块场地而进行多种类的活动，在场地上一般会规划各类器具的储藏，及各种活动的点位等等。这些都是影响足球场地建设的问题所在。

3.在幼儿园园区设置时，在区块的设置上一般都会有沙水池，跑跳区，骑行区，攀爬投掷区等区块。每种区块所占用的场地不同，幼儿活动的内容不同。足球作为提升体能素质的一个方法，在建设足球活动场地时要考虑到其他活动是否影响开展。在足球场地上能否融合其他活动。

2. 资金有限

1.幼儿足球场地对于幼儿的保护需排在首位，幼儿在日常生活中，走路都会摇晃，随时都会有摔倒风险。足球作为一种合作对抗及跑动的运动，对于幼儿存在较多的危险。在一般幼儿园都是水泥地和居多，在水泥地上训练足球幼儿摔倒的后果较为严重，会经常擦伤。在幼儿的安全防护上需要给予幼儿身体防护器具的配比，这于幼儿园是一笔不小的资金。

2.在场地设置上，如果需要天然草坪的建设，维护运营成本高，周期长。一般有幼儿园都没有资金进行，退而其次选择的人造草坪，在造价上也很高，小小的1平方米可能需要几百元。国家对幼儿园阶段足球开展资金没有明确规定标准及额度。所以幼儿园层面，对于资金的规划需要进行更细致地研究和讨论才能细水长流。

3.足球场地建设在不同的园所需要不同的方案，有的园所地面没有训练场所。只能将比赛训练场地放在顶楼，在顶楼中又要做防护网才能让幼儿安心踢球。

3. 场地规划不科学

1.由于较多幼儿园的匆忙上阵，许多足球理念不明晰。对于幼儿足球场地的规划也同是盲人摸象，小学如何设置，幼儿园就如何建设。在占用大量的经费后，建设效果不尽如人意，使用场地后才发现大量问题的存在。任何的足球场地建设都要考虑到防水的措施，足球场地排水一般分为地面径流排水方式、排渗 结合方式和强制快速排水方式。不同的排水方案适用于不同的场景之中，在建设初期就应及时考虑到场地建设范围，功能性及建造工艺的科学性。

2.人造足球场地应尽可能贴近国际的足球场地标准，因为在泥地、水泥地、人工草坪及天然草坪踢球的效果是不一样的，在不同的场地上球的弹跳力，球的受力点都是不同的。这对于幼儿外出比赛的适应性及训练有很大关系，有一项研究表示我国足球运动员很多都是在人工草坪上踢球，和在复杂环境踢球的球员，对其球的理解和技术是不一样的。人工草坪各方面都有科学性和一致性，球的受力点，滚落速度，弹跳力都有大致的相同。而天然草坪或者泥地等场地，影响因素多。对于脚感，及各因素的判断需要不同的几何计算。

4. 训练场地的局限

在足球培训开展中，足球活动场地被局限在足球人造草坪上。其实在幼儿园的整体活动场地中，有许多场地适合幼儿园进行足球活动。不同的场地有不同的坡度，有不同的设置，高低不平的建筑，穿插的孔洞，又长又弯的走廊等等。一直都在人造草坪和防护网中的训练是有助于足球水平快速提升，也利于幼儿的防护保护。但是在其他场地的利用率不高，思维的局限性低。

2. 幼儿园足球场地解决方案

1. 统筹规划园所活动场地

1. 活动场地的规划牵涉的不是某一块某一个活动，而是牵一发而动全身。大部分幼儿园因活动场地不够，可能安排幼儿园幼儿上午或下午按照一定的轮换顺序进行活动。一旦要加入一个足球活动场地的区块，对于整个幼儿园时间安排，活动区域安排，课程安排都是有很多影响的。所以在插入一个足球活动场地时需各方面考量，各区块地域面积及影响因素。

2. 在教学目标和园所理念上进行规划设计足球场地，足球特色园不仅只是足球特色园，在其余各项的发展上，每个园所都有其地域上特性上，方式上的各种差异。在保留其余特色理念中融入足球课程，在原有场地上的融合或是割舍，应当细致探究。找到一条和谐共生的百花特色道路。在此大共识的基础上，再进行场地的规划，可适当调整场地的格式，以适应不同活动的开展。也可调整除足球场地外的其他场地模式，适用于足球一些活动的开展或是共生共长，相辅相成。在原有的户外活动模式中，便可与足球相融，安吉的特色园中也可在理念的探究中进行足球理念的融入。

3. 区块面积小的只能适于日常的足球游戏和训练活动，只有区块大，易于新设足球场地的才能建设正式的5人制比赛场地。对于一些实在是面积小的幼儿园可以考虑按2:1的比例进行更缩减性的足球场地建设，或扩大比例建设一半的足球场地。在地面面积不足的幼儿园可考虑在教学楼的平顶建设空中足球运动场所，在高层建设的足球场地必须有设置安全防护网，以免球的高空掉落。

4.场地设置可依据幼儿足球不同年龄阶段，进行不同场地的规划，3-4岁幼儿的足球活动场地适宜柔软，防护性高的草纤维或绒材料，抑或是泡沫地垫的活动场地进行活动训练。训练场地不用太过正式，主要以练习脚感及对球的熟悉度为主。例如带球，控球可以选择在园区的自然草坪，既解放幼儿天性，又有天然草坪的保护不至于受伤。中大班幼儿的活动场地可更为多样化，在热身环节也可选取平衡区的活动场地等进行。在日常的踩球、拉球、拨球、跨球，等活动场地可根据园区适宜场地进行。让园区的人造草坪能有效的轮流开展教学活动。

2. 活动经费的合理安排

1.不同园区经费建设不一，不同足球场地的建设及后续费用维护都有很多差别。地域面积大，经费少的幼儿园，可适时减少不必要的场地建设，保留最核心部位的防护和训练比赛功能。比如在塑胶场上直接规划足球比赛场地，抑或是在塑胶场地或水泥地的基础上铺设人造草坪。这些可大量减少砾石层所耗费的资金量。在现有基础上的改造所耗费的资金量也是最少的，剩余资金量可作其他环节的安全保障资金和聘请师资资金。有条件的幼儿园应保留砾石层，使其真实度更强，利于幼儿的足球水平提升。

2.地域面积小，经费少的幼儿园。在规划上更应该精打细算，足球的培训措施要因地制宜。因为在一个可能不能建设正式或者半个足球比赛场地的园区。比赛的训练要寻找替代，例如寻找附近的小学，体育馆中的场地进行比赛训练。在园区的经费应考虑在园所地形上的改造，从而形成幼儿足球场地的多样化，和功能性。在走廊等地区进行一定的足球游戏，在沙水池或者平衡区等位置，进行足球的一些技巧灵活，射门训练等等。

3.地域面积小，经费大的幼儿园。可在场地安全性和真实性，和功能性上对幼儿足球场地进行提升，定制适合园所的设备，做到一物多玩多练，在器具场地的功能性上加以建设。

3. 依据幼儿活动功能设置活动场地

1.幼儿足球场地可有别于标准的场地设置，在幼儿的游戏特征上可进行不同功能的设置。在不同的年龄阶段中，不同的发育、经验以及思维模式的不同，决定了幼儿活动方向上也会有一定的注重和侧重。对于统筹规划足球场地中依据幼儿年龄特点和足球相应功能上的设置是较大影响到足球产地的设置。

2.幼儿的发展应当是要高于专项足球活动的发展，在幼儿的身体发展阶段中可参考指南中的身体发育阶段。在适用其发展的各种功能性上，进行相应的足球场地建设。不同的发展方向都有可发展的方式和方法，如3岁左右的幼儿，他们的运动初具灵活性，但是他们的判断协调等能力仍处于发育阶段。在场地的设置上就要能多增进协调性，力量方面的发展。在踢，传球方面的场地设置要依据幼儿的年龄特征缩小场地距离及空间等，在保护措施中也应在场地上给予更多的保护。

3.足球自身功能可锻炼幼儿跑动，四肢协调。尤其在于腿部的锻炼功能，在力量、耐性、平衡能力及思维上都有很好的促进作用。但不科学的锻炼和培养却不利于幼儿的发展，O型腿，粗腿瘦胳膊等大大阻碍家长的支持性。在场地设置中可考虑不同场地功能区以平衡或消除足球的专项训练带来的不利影响。

“主要参考文献”

〔1〕工程养护管理·《足球场的场地结构设计与施工》 朱凤杰 （天津红港绿茵花草有限公司，天津 300402）

〔2〕《人造草坪足球场地的设计与施工 》王恩军 (扬州大学，225009江苏扬州) 中图分类号：TU245．1 文献标识码：B 文章编号：1000—4726(2006)04—0305—02

〔3〕 《关于专业足球场给排水设计的探讨》周 伟 （重庆市设计院 重庆 400015） 建筑设计· 建筑工程技术与设计358· 2015 年 8 月下