试论如何理解会计平衡公式

试论如何理解会计平衡公式

彭婷

（ 四川省档案学校 四川省雅安市 625000 ）

摘要：会计公式主要集中反映了基本要素资产和权益平衡之间的恒等关系，在企业中企业所拥有的全部资产都需要拥有相对应的权益，既可以对企业资产提出要求，也由所有权益者共同组成。会计要素作为会计的基本分类，主要就是将会计按照不同的类别分解为不同的要素，我国对企业会计准则制定只要按照经济特征对会计对象进行归纳。本文对会计公式正确理解进行分析，详细介绍会计要素、会计等式等概念，从而为会计教学提供重要参考。

关键词：会计；平衡公式；理解

引言

在企业创办之初，资产、权益、收入、费用的发生并不会导致会计平衡公式平衡关系受到影响，只有会计要素的项目发生增减变化，或者会计要素内部项目发生增减变动，也不会破坏会计平衡公式的平衡关系。但受到各国不同的国情影响，在会计准则制定时也有明显的侧重。对会计平衡公式的这一特点进行分析，能够保证会计核算的效率全面提高，帮助学生准确把握会计基本理论知识和基础，深刻体会会计平衡公式，从而学好会计问题。

1会计发展历程

从会计学的发展历程来看，会计学是一门基础应用学科，它的许多方面都随着社会经济的发展而发生着变化，在新时期的会计学发展中，必须充分认识环境与会计的关系，会计学最早可追溯到数词产生阶段。处于古代时期文本的出现有助于族群记录。维持财产分配使社会内部秩序更加完善，这也逐渐发展为现代社会中的会计学活动有着非常悠久的历史，其主要目的就是管理。在社会生产力不断提高，人们管理物品也在不断增加。1949年，受十字军东征、哥伦布发现新大陆等历史事件的影响，意大利航海事业逐渐发展成为世界经济的中心，促进了商品经济的迅速发展，由于存款汇票的签付和兑付都是简单的收支记录，难以满足人们对会计信息的需求，因而18世纪后，各种复杂的记账方法逐渐出现，使人类社会的发展进入了一个崭新的阶段。生产效率的大幅提高也使企业的经营活动更加复杂，对会计信息的需求越来越大，如商品的定价成本、利润等，成本会计的应用逐渐出现。在商品经济发展到一定程度之后，资本市场上的经济活动发生了明显的变化，利益关系者的数量不断增加，原来的利益关系者主要是投资者，且有上限，只有少数人；而资本市场的发展，企业投资者可以扩大到几十人，几百人，甚至上千万人，原来的利益关系者可以是特定的组织或个人，而且在企业通过债券市场发行债券后，只需购买企业债券，就可以形成债权人利益关系，大大增加利益关系，这也扩大了利益要求，不同利益相关者对公司的利益要求并不相同，即使同属投资人，但由于持股期限不同，由于目标等多方面因素的干扰，这也导致了利益相关者对公司的利益诉求存在差异，一些投资者只希望能稳定地领取红利，因此非常关注企业的盈利能力，而另一些投资者则希望公司的成长性，所需的股票在市场上有良好的股价表现，不同的利益诉求通过股票转让能迅速获得高收益，这也使得他们对会计信息的需求也存在差异，这些信息也需要特殊地得到保证。会计学的协商议价手段难以实现，只有通过制定一系列事先商定的会计准则，才能使所有会计企业按照相关准则对会计信息进行处理，从而形成完整的财务报告。20世纪50年代后，科学技术的高速发展，跨国公司的出现，也使企业经营变得越来越复杂，面对瞬息万变的经济活动，原有的会计管理模式难以适应新时代企业的发展，需要随着计算机网络技术的迅速发展，全球市场竞争的日趋激烈，客户需求的多样化，数字化经济中知识经济的发展，更使会计管理体的发展呈现出战略管理、会计管理、国际管理会计、人力资源管理会计等诸多特点。

2会计平衡公式特点

2.1在企业创办之初，资产等于权益或者资产=负债+所有者权益

会计要素可以按照经济特征对会计对象归类，目前各国的会计对象基本一致，会计目的也大体相同，各国会计准则所认定的会计要素具有明显的相似性。根据会计平衡公式的原理，企业资金的所有渠道主要包括投资者通过出资认缴的形式，将出资额投入到企业中，这是大部分初创企业最重要的资金来源，另外也可能是通过企业自身名义向社会借入款项，在企业经营中所实现的义务也是企业的负债，企业的资产主要包括特定物质资产和权益资产。资产和权益是企业资金的重要表现形式，能够直接反映出一个企业拥有或控制经济资源具体情况权益能够反映出企业拥有或控制经济资源的主要来源，而目前对企业财务状况的反映，会计要素包括资产负债和所有者权益等相关内容，资产主要是企业基于过去交易或事项所生成的，拥有的控制的预期带来的经济收益。

权益是对企业资产可以提出要求的权利，它是由负债和所有者权益组成的。故会计平衡公式也可表示为：资产=负债+所有者权益。

例如很多企业都有厂房、机械、设备、原材料等，这些全部都属于企业的固定资产，另外企业的库存，现金，银行存款等则属于现金流。而负债则是企业在过去经营交易过程中生成企业负担会导致利益出现流出的现实义务，比如短期借款，应付账款，应付票据，应交税费，长期借款应付职工薪酬等。其中短期借款、应付票据、应付账款、应付职工薪酬都属于短期流动负债，而非流动负债则包括长期借款和应付债券。所有者权益包括投资者所投入的资本以及直接计入所有者权益的利益损失，留存收益等，包括实收资本盈余公积未分配利润资本公积在实收资本中，资本溢价属于投资者所投入资本、资本公积则属于其他资本公积，直接计入所有者权益的利益和损失盈余公积和未分配利润则属于留存收益。从上述概念和会计要素能够发现，在企业刚创办资产即为权益，所有的权益都是对资产的要求权，包括股权人的权益和投资者的权益。

2.2收入费用的发生不会破坏会计平衡公式平衡关系

收入是指在企业日常经营活动中产生的，导致所有者权益增加或者与所有者投入资本无关的经济利润总流入，在企业生产销售中所获得都属于收入。费用则是在企业日常经营活动中发生造成所有者权益减少与所有者分配利益无关的经济利益的总流出包括支付的差旅费、业务成本费、营业税金以及附加税等费用，能够包括从事经营业务发生的成本管理费用。利润则是在企业经营会计管理中全部收入减去费用之后所产生的盈余，也是企业在会计经营期间生产的经营活动，利润对企业所有者权益的影响十分明显，在企业长时间经营中会获得各项收入，也会产生各项费用，当收入扣除费用后，所获得的余额就是企业利润，当利润不足时最为亏损。通过企业的经济业务进行分类，主要包括资产权益的影响，而在企业4种基本类型的经济业务中，只会使会计要素项目发生变化或者会计要素内部项目发生增减，但全部都不会影响会计平衡公式的平衡关系。所以资产等于负债加所有者权益是任何情况下都成立的等式。 动态会计平衡公式为：资产+费用=负债+所有者权益+收入。

2.3会计平衡式的使用方法

会计等式是复式记账的理论基础，也是编制资产负债表的根据。企业发生的各项经济业务，都不会改变会计等式的平衡关系。具体地说：资产和权益同增，资产和权益总计增加；资产和权益同减，资产和权益总计减少；资产一增一减，增减金额相等，资产和权益总计不变；权益一增一减，增减金额相等，资产和权益总计不变。简言之就是会计平衡式左边涉及的科目借增贷减，会计平衡式右边涉及的科目借减贷增。

3会计学专业未来的发展方向

3.1重视文化理念的传授

会计学专业需要不断地面对时代发展的要求，更新自己的教育理念，从技术发展的角度也要不断创新。随着因特网计算机人工智能的高速发展，也给会计学专业提供了创新的发展机会，会计学只是变革，而不是消失。大学会计学本科停办后，一方面引起了会计界的轩然大波。在国内教育领域有着非常重要的风向标作用，会计学的招生变化会直接影响到人们对会计学专业未来发展的思考。在会计专业不断发展的背景下，需要顺应时代的发展，不断改变会计专业的培养方向，新时期无论人工智能网络还是区块链技术的发展，会计专业的发展都与经济发展有着密切的联系，所以，我们有必要对其进行深入研究。会计学专业的培养思路，以适应快递业全面发展的需要。会计学专业在培养人才的，还应注重技术素养的培养，重视文化观念的培养，通过各种现代人工智能技术，可以减轻会计学人员的工作强度，还可以使会计学人员摆脱诸如记帐等繁琐事务，从而使会计学人员具有良好的职业判断能力，比如在大数据云计算的环境下，可以使会计学人员对数据信息进行自动统计，而不是对数据进行统计。而分析与处理需要会计人员依靠职业经验来判断，目前人工智能还不能自动分析与评价数据，因此在会计专业人才培养过程中，应积极灌输财务与业务相结合的观念，真正理解企业的实际发展，需要将财务观念贯穿于整个社会发展的前沿领域，提高学生的职业判断能力。

3.2教师要不断进步

教师要积极主动地掌握各种新技术，并将其有效运用于教学工作中，要深入企业，对企业的发展形势、市场环境的变化趋势进行分析判断，明确新形势、新市场环境对企业发展的影响，要正确处理会计与财务的关系，了解企业在实际操作中遇到的相关问题，从而采取有效的对策。就会计学的发展历程而言，会计是为满足管理的需要而产生。人们没有足够的剩余产品，因此不需要会计统计，只有当剩余产品不断增加时，才能进行会计核算，当企业规模较小，经济活动比较简单，只有企业的发展规模才能学会计管理。业务范围的逐步扩大，领域的日益扩大，促进了会计的发展和转型，会计专业的发展与管理需求有着密切的联系，新时代的会计发展需要与经济活动的发展相伴而生，经济活动的不断更新，也促使会计专业必须不断转型升级，在当前资本市场高度发展的背景下，企业股东增多，企业所有权、经营权分离，从而形成了会计准则，而会计准则则要求市场中的所有企业都要按照同一会计处理原则，确保在统一标准下，不同利益相关者对企业经营业绩进行准确的评价和比较。随着科学技术的高速发展，市场环境发生了深刻的变化，企业经营管理人员需要对市场竞争者给予充分的关注，管理会计的预测决策能力就显得尤为重要，新时期战略管理会计要求经营管理会计从全局出发制定企业发展战略。并且从企业的发展趋势进行分析，以促进企业管理水平的全面提高。

结语

在当今不断变化的科技发展的市场环境中，科技也是其中的一个重要组成部分，因此会计企业应积极转变经营手段，运用现代技术，提高会计管理决策的质量。会计是一个正在发展的学科，在对会计专业未来培养方向的思考中，需要根据经济发展规律，会计专业的发展历程，结合会计专业的实际特点进行分析和比较，在新时期网络人工智能的高速发展背景下，对会计专业的培养也提出了更高的要求，通过将会计专业与其他现代化技术相结合，以增强学生的学习能力，充分利用这些技术，有效调整培养方向，以适应新时期发展的需要。

参考文献

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姓名:彭婷 出生年月:1985.03 性别:女 籍贯:四川成都 民族:汉 最高学历:本科 职称:助理讲师 研究方向：基础会计 邮编：625000 单位: 四川省档案学校