以家庭为中心延续性健康教育对特应性皮炎孕妇自我效能的影响

(整期优先)网络出版时间:2021-06-02
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以家庭为中心延续性健康教育对特应性皮炎孕妇自我效能的影响

王一 于澳 田玥 尹春雪 祝丽欢

黑龙江省中医药科学院 150036

摘 要 目的:分析研究以家庭为中心延续性健康教育对特应性皮炎孕妇自我效能的影响。方法:随机选取2018年3月-2019年3月患有特应性皮炎的孕妇80例,随机分为2组,对照组和观察组,每组40例。给予对照组进行传统常规的健康教育;观察组给予常规的健康教育的同时进行以家庭为中心延续性健康教育 ,观察对比两组孕妇的自我效能情况。结果:观察组孕妇自我效能总有效率高于对照组( P<0.05),差异具有统计学意义 。结论:以家庭为中心延续性健康教对特应性皮炎孕妇进行教育,孕妇的自我效能状况十分理想,值得临床进一步加以推广

关键词:自我效能;特应性皮炎;延续性;健康教育

随着社会快速发展,特应性皮炎的患者数量逐年增加,而且导致患者患病的原因目前还不清楚,专家怀疑可能是患者遗传因子、生活患者以及其他社会的因素导致患者发病1]。以家庭为中心的产科护理模式是顺应时代的要求,是满足患者要求的新型护理,它的主旨在于提供针对患者满意的有效的产科护理服务,更加注重产妇的心理建设,更好的引导产妇重视自我保健,进一步促进产科护理服务的提升2 。本次研究是随机选取2018年3月-2019年3月患有特应性皮炎的孕妇80例作为本次援救对象,探讨分析针对特应性皮炎孕妇进行以家庭为中心延续性健康教育的运行状况,效果十分理想,现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

 随机选取2018年3月-2019年3月患有特应性皮炎的孕妇80例,随机分为2组,对照组和观察组,每组40例。给予对照组进行传统常规的健康教育;试验组则给予常规的健康教育的同时进行以家庭为中心延续性健康教育 ,观察对比两组孕妇的自我效能情况。对照组:患者40例,平均年龄:(25± 1.3)岁;观察组:患者40例,平均年龄:(24.3 ±16 )岁,两组患者一般资料比较,差异无统计学意义( P >0.05) 。

1.2 方 法

1.2.1

  对照组的患者孕妇给予常规的健康教育:①专业医生给患者进行宣讲特应性皮炎该病的相关发病原因以及一些相关知识,特别是关于如何预防皮炎的措施,告知患者要到孕妇学校多多学校。

1.2.2  

观察组患者在给予常规的健康教育的同时进行 以家庭为中心的延续性围产期健康教育,主要人员患者和家属以及医生护士主要步骤:

① 组建健康教育小组。医生,护士以及患者和家属共同参与组建以家庭为中心的教育小组,针对特应性皮炎相关问题进行问卷调查,让所有参与者通过考核。考核结果在85分以上为合格。

②全方面综合性的健康教育模式。组织医护人员、孕妇以及家属都参与其中的新模式,医护人员要对于皮炎病理,病因,预防知识以及各种注意事项进行宣讲;医护人员对于患者和家属进行辅导相关的预防知识和注意的问题,例如沙城暴天注意清洁卫生。

③ 线上沟通支持。小组成员建立相关微信群,时时关注相关问题,经常在群里发生有关特应性皮炎的相关的保健知识,方便患者和家属的进行学习。持续关注患者的皮疹情况。

1.3 评价标准

经过干预后,患者的自我效能评分,采取问卷调查方式,包括患者对于健康教育的主动配合度度,患者面对问题的态度以及患者自信心建立程度等多方面进行评分,从非常有效、比较有效、无效来对患者进行自我效能的调研。非常有效和有效之和为总有效。

1.4 统计学检验

数据分析采用SPSS 23.00 统计软件进行。计量资料符合正态分布,组间采用t 检验;两组等级资料的比较采用秩相关分析;以P<0.05 为差异有统计学意义。

2 结 果

2.1 两组患者健康教育干预后效果比较

两组患者健康教育干预后的效果比较,观察组患者的自我效能总有效率高于对照组,两组对比差异具有统计学意义(P<0.05),表1。

1 两组患者自我效能比较(n,%

组别

例数


非常有效

比较有效

无效

有效

观察组

40

22

15

3

92.5%(37/40)


对照组

40

17

12

11

72.5%(29/40)


X2

-


-

-

9.7522


p

-


-

-

0.002



3 讨 论

 特应性皮炎在临床上的病因并不简单,导致该病的原因和患者的家族遗传、成长患者、自身的身体状况及一些其他可变因素。特应性皮炎的发病特征主要是长期的,容易复发的,异常瘙痒等。该病的发病人群没有例外,任何年龄段的人群都有可能发生,特别是儿童与青少年的发病几率非常高,经常伴随发生一些其他病症,给患者和家属的生活造成极大的影响3]

以家庭为中心延续性健康教育是现代化的重要体现,如微信等,使得学习沟通更方便快捷的。患者家属不仅可以有医生和专业的护士现场知道,还可以通过微信在网上相互沟通相互探讨更进一步的巩固了知识,解决了患者和家属不理解的问题,可以随时在沟通,提高了授课效率。以家庭为中心延续性健康教育通过家属更多的关心和帮助使孕妇建立信心,积极主动的面对各种焦虑和不适,特别是注意患者产后抑郁的发生,帮助患者孕妇建立自信,使患者积极健康的面对生活,积极主动进行纯母乳喂养。以家庭为中心延续性健康教育有效降低特应性皮炎患儿出现过敏的几率,提倡母乳喂养增加新生儿的免疫力,安全,可靠,经济实惠。本研究通过特应性皮炎史的孕妇和家属,有效提高了患者的自我效能。两组孕妇干预后患者自我效能评分良好,差异均有统计学意义( P<0.05) 。

  综上所述,对特应性皮炎史的孕妇和家属进行以家庭为中心延续性健康教育后,孕妇围产期的自我能效效果十分理想,对临床有重要的知道意义,值得推广。

参考文献

[1] 王静,付亚楠.特应性皮炎患儿29种食物及吸入性变应原特异性免疫球蛋白E 的分布特征及临床意义[J] .中华实用儿科临床杂志,2019,2(29):289‐294 .

[2]刘燕南,何雯,李碧桃,等,喂养干预辅助治疗婴儿特应性皮炎临床观察[J].昆明医科大学学报,2019,36 (8 ) :107-110.

[3]向荣.以家庭为中心的产科护理模式对母婴健康的影响[J].医学理论与实践,2019,29(20) :3567‐3568 .

[4]施围群,陈施羽.延伸式纯母乳喂养护理干预联合心理护理对产妇的影响[J] .齐鲁护理杂志,2019,24(10) :44-46 .