学校卫生存在问题的现状分析和建议分析

学校卫生存在问题的现状分析和建议分析

刘爱华

湖北省宜昌市长阳土家族自治县磨市镇卫生院 443000

摘要：我国开展系统性的学校卫生工作时间有限，基础较为薄弱，不可避免地存在一定的问题，如专业的卫生工作人员无法达到要求、学校对卫生工作的关注度有待增强、学校的健康教育以及相关制度难以落实、主管部门监管力度不足等等，都严重阻碍了学校卫生工作的开展。要新时期大环境下，增大力量来促进学校卫生工作、提高工作质量，应是学校有关部门关注的要点。在文章中，总体剖析现今学校卫生存有问题的近况，并给出对应的策略与建议。

关键词：学校卫生；问题；现状分析；建议

引言：学校多是青少年儿童聚集的地方，也是突发公共卫生事件易发和频发的场所。学校的卫生条件直接关联到青少年儿童身体健康与社会稳定。剖析学校卫生工作情况，找到学校卫生中不足之处，有目标性的给出强化学校卫生工作的策略，对深入提升学校卫生管理能力，保护广大学生身体健康拥有相当关键的作用。

1当前学校卫生工作中存在的问题分析

1.1学校卫生工作没有得到应有的重视

很多学校未遵照《学校卫生工作条例》的标准来设置卫生管理部门管理学校卫生工作，即便剖析设置了，也仅展现于文字上，而未具体到现实工作上；学校卫生工作体制不完备，脱离学校实际状况，未依据自己的实际状况而编制真正行得通的卫生工作制度；配置专职卫生技术人员的学校更是少的可怜，兼职保健老师的精力和能力都未完全地顺应现实工作要求。

1.2专业的卫生工作人员匮乏

充足的专业卫生工作人员以及一支高素质的卫生队伍是学校卫生工作质量提升的重要保障。现今的学校虽然拥有具备单独的校医与医务室以及一些医疗设备，可是对校医的审查与教育系统编写工作依然存有明显的落后性，自己配置的医疗设备也难以达到学校卫生工作的需求，限制了校医的工作水平。其次，校医的工作内容也局限在对疾病的治疗上，系统的疾病预防与卫生宣传教育工作有待加强。除此之外，疾控中心对于学校卫生工作的指导与管理也存在一定的空白。

1.3学校卫生监督能力严重不足

首先是学校招聘的卫生监督人员少，全市现今关键展开学校卫生监督工作的卫生监督人员只有十多人，专项人员几乎没有；其次是需要提升卫生监督人员的业务能力，现今基层卫生监督人员多实施综合执法，一人兼职不同的专业，制约到专业水平的增强，造成工作速率下降。另外，基层监督部门执法经费紧张，执法装备落伍也会限制学校卫生监督工作的深层面展开^[1]。

2关于学校卫生工作的应对策略与建议

2.1建立起完善的卫生工作体系

完善的卫生工作体系需要卫生机构、教育部门以及学校等多方利益相关者的共同努力。政府在此应该发挥引导作用，将学校卫生工作提到日常工作的议程当中，将其作为社会工作的重要组成部分并纳入到社会全面发展的规划中，引发全社会对学校卫生工作的关注与重视。专门的学校卫生工作联盟机构由政府、教育部门、学校、家长以及卫生部门等构成，定期对学校卫生工作的开展进程与成效进行检查，并就工作中出现的问题进行协商解决，实现学校卫生工作的常态化转变。

2.2制定完善学校卫生工作法律法规

修改现行《学校卫生工作条例》，制定《学校卫生法》或《学生体质健康促进法》及其配套实施办法或细则，将学校公共卫生的服务特点及目标限定于法律层面；从组织系统上创建学校卫生系统与人员配置，从财政上专项拔款给学校卫生专业；从管理上能够高效地实施学校卫生工作的目标、内容、职责、考核、奖惩等各项办法，保证学校卫生工作有规律实施，执法可行^[2]。

2.3增强对学校卫生的支持

学校卫生工作需要强大的人力、物力以及财力支撑，这就需要当地政府部门的扶持与相应的政策倾斜，将学校卫生作为社会公共卫生经费支出的一部分，既体现出学校卫生工作的重要性，又能够从根本上解决工作开展经费不足的难题。其次政府主导之下为学校引进一支专业技术过硬、综合素养较高的卫生人员队伍，并及时提供配套的专业医疗设备，系统地对卫生工作人员进行培训，并建立起专门的工作档案，实现其工作职能从疾病预防治疗到卫生教育的延展。

2.4建立健全学校卫生组织管理体系和职能

卫健部门在卫计委相应局机构设置单独的或比较独立的学校卫生处，担任起对应的学校卫生管理职责；在我国疾控中心设置单独或比较独立的学校卫生所(或学生健康监测和疾病防治所)，或整合扩大现今学校卫生中心，担当起学校卫生监督、指导、培训、科研等总体技术管理职责；在我国卫生监督部门设置单独或比较独立的学校卫生监督处，担任起对应的学校卫生监督管理职责；各省市和辖市县也要设置对应的管理机构与人员。各级教育部门也要设置对应的学校卫生管理机构与人员，尤其要强化配置拥有公共卫生管理环境或专业技术的管理人员，承担学校卫生工作的组织领导管理职能。从国家到地方逐步构成由上至下的完好的学校卫生组织管理系统。

2.5加强学校卫生监督能力建设

多设立卫生监督执法部门，使学校的卫生监督执法人员达到合理的分布，多从业务上增加培训工作，增强执法能力；加大在执法上资金投入，分配必备的执法装备，增强执法水平；多从基层卫生监督队伍上加强建设，担任起监督学校卫生的任务，弥补现今卫生监督人员上的空缺。

2.6开展学校卫生法制培训和宣传

学校领导与保健人员要开设培训班来宣传学校卫生监督法制，能够更加透彻地了解学校卫生的法律法规，塑造起学校的卫生法律概念；多通过媒介来传播学校的监督工作，公开学校卫生中做得最好的案例，引入社会力量来监督学校的卫生工作，真正实现民众监督与媒体舆论的目标，通过社会作用来约束学校的卫生监督工作^[3]。

结语

总而言之，搞好学校的卫生工作可确保学生的身心健康发展以及整个国家的将来拥有相当关键的作用。所以，搞好学校卫生工作势在必行，通过逐一解决学校卫生中存在的问题以及建立起常态化的完善卫生工作管理、执行与监督体系，才能真正推动我国的学校卫生事业的长远稳定发展。

参考文献：

[1]刘为乐.学校卫生工作主要问题及管理策略[J].临床医药文献电子杂志,2018,5(34):197-198.

[2]刘光明.学校卫生工作主要问题及管理策略研究[J].中国卫生产业,2017,14(36):160-161.

[3]杨建文,甄世祺.学校卫生存在问题的现状分析和建议[J].中国公共卫生管理,2014,30(05):621-624.