探究“魔术手”在定格动画中的设计应用——以“预防艾滋病”为主题内容

探究“魔术手”在定格动画中的设计应用——以“预防艾滋病”为主题内容

赵星宇 1 葛爱德

1南京工业大学，江苏南京，211816 2南京工业大学，江苏南京，211816

【基金项目】

本文系2020年国家级大学生创新创业训练计划（项目编号：202010291064）；2020年江苏省大学生创新业训练计划省级重点项目（项目编号：202010291064Z）项目成果。【作者简介】

赵星宇（1998- ）男，本科；研究方向：数字媒体艺术。

【摘 要】中国大学生艾滋病的发生率在近五年激增37倍，宣传和科普如何预防艾滋病知识，对于当下教育部和高校都很重视。因此笔者创作科普型趣味短片《青春防艾有一套》就是希望通过视频方式落实艾滋病的科普。在基于已有相关调查研究的基础上，希望通过数字媒体地形式来传播预防艾滋病地知识，视觉化其关键数据和信息，采用变戏法的魔术手为呈现形式，通过趣味性的场景和道具设计使原本严肃的关于预防艾滋病的信息可视化，更为生动地呈现在人们眼前。因此，本文基于创作定格动画作品《青春防艾有一套》探究“魔术手”在定格动画中的设计应用。

【关键词】《青春防艾有一套》；定格动画；艾滋病；魔术手

回顾世界之动画史，定格动画是最古老的动画门类。在远古时期，原始人为了防止遗忘，在器皿、墙壁上绘制图像，以记录动物的时间和动作的变化过程。到了中世纪，动画形式发生变化，出现了手抄本、皮影戏、魔术灯等等形式。1907年，随着电影产业的兴起，一位无名技师发明了用摄影机一格格拍摄场景的“逐格拍摄法”。例如1907年，在影片“奇妙的自来水笔”中，有关于自来水笔正在自动书写的镜头。¹因而定格动画技术被运用到电影里，并广受接纳认可。

在当下，虽然在商业动画市场中以三维动画凭借炫目的特效和强大的视觉冲击力已经主流，但定格动画依然有它的存在空间和文化价值，并且它与CG动画、手绘动画一起构成了现代动画三大种类的特殊动画形式。

与常见的手绘动画、电脑动画不同，“定格”是制作定格动画的基本原理，就是通过拍摄器材逐帧地拍摄对象，每次拍一格就停止，由动画师在工作台上进行细微的调整移动角色、道具、布景等等，接着再拍下一格动画，通过这个办法就能将原本不会动的场景，一格一格连续地拍摄下来，如此重复积累到一定的数量的画面以后，就可以将画面依照顺序串联起来播放，从而达成将单帧的动画变成能够表达内容的动画。

本文通过定格动画短片创作入手，从定格动画的前期准备、中期制作、后期合成的三个部分的进行论述，探索“魔术手”在定格动画中的设计应用。

1. 前期准备

1. 剧本编写

好的导演永远需要一个好的剧本，本动画短片名称为《青春防艾有一套》，是一部具有科普性质的动画短片。选定预防艾滋病的主题，是基于当下大学生生活的观察，高校预防艾滋病工作已经被教育部纳入教育评价考核，各个高校也在积极启动开展校园抗艾防艾的行动。选定该主题，也正是希望能够借助定格动画这种有趣的呈现方式，将枯燥的科普知识内容通过趣味性的场景和道具设计，转变成为具有一定趣味性的动画视频，从而生动地呈现在人们眼前。作为新时代地大学生我们有义务深入了解和普及艾滋病知识，倡导文明健康行为，为支持高校发起地“防艾抗艾”的倡导。

对此，进行艾滋病的相关调查研究是进行剧本编写必要基础。根据相关报道，中国高校已经沦为“艾滋重灾区”，通过定格动画了解什么是艾滋病，并且让观者了解到艾滋病离我们并不遥远，知道如何预防艾滋病是本动画短片主要内容。为此，将关于艾滋的性质、感染途径等关键信息和高校中感染人数的增长数据进行数字化的呈现，向人们科普预防艾滋病的预防和治疗手段。

2. 分镜设计

分镜头是一种借助图画表现电影剧情发展的方法，也可以说是“以图像呈现的脚本”。分镜头的设计包含了剧本顺序、取景构图、配合的音效和文案等信息的呈现。为了有效地计划和执行分镜表，还特地制作了故事板，在网上选取适合的视觉参考图片，这样子地准备能够有助于合理地利用资源和分配时间，完成理想地动画制作。

《青春防艾有一套》是一部时常约二分钟的定格动画短片，在短时间内要进行科普预防艾滋的知识，因此选用能够快速变戏法的魔术手为呈现方式，并且将分镜头主要分为三大部分：第一部分强调艾滋病的传播快，治愈难度高的特性，并且展示中国成为“艾滋重灾区”的警报声音响起（见图1）。第二部分则是通过官方信息和数据展示艾滋病的传播途径与预防手段。第三部分则是强调高校向大学生普及艾滋病的重要性，最后总结世界对预防艾滋病的重视。为了保证后期的拍摄进度和时间，还特地绘制了故事版，希望能够将整个故事和镜头完整流畅的表现出来。

图1 分镜头

2. 中期制作

1. 场景搭建和道具设计制作

《青春防艾有一套》是一部以手部动作为主要的视觉呈现，因此对于手的动作与稳定度的把控是非常重要的，但对于手的表现也成为本短片中独特的风格表现。道具和场景设计则是中期筹备中较为重要的一个步骤，为了保证短片中场景、道具和手的比例合适，严格挑选合适的道具材料，并且对比尺寸是本短片中较大的工程。本部短片将以手部动作作为主要的视觉呈现，因此对于手的使用也成就了本短片独特的风格，也因此场景的制作尺寸与规模要根据手与镜头的距离进行核定。

2. 镜头及灯光设计

动画影片是通过镜头画面来叙述故事的一门艺术，在实际拍摄阶段，先前的分镜设计是相当重要的参考，用最合适的镜头来说故事，让镜头要强调的主题都能以最好的方式呈现出来，以此来吸引观众。²因资金和道具的限制，本片的镜头多为固定的中景视角，较少使用镜头的变化，主要是通过魔术手的运动变化达到一定的视觉变化效果。

在定格动画的制作过程中，灯光的使用目的不仅仅是为了照明的功能，而是为了通过明暗的调节影响画面构图，并且引导观众注意手部的动作或道具的变化。因此在拍摄过程中，打光设计以三点打光法为主，分别是主光、辅光和背光。一方面能够清晰表现出拍摄空间，另一方面利用灯光的摆放的距离和亮度呈现手与道具自然的互动感。拍摄所用器材为摄像机、数码单反相机、三脚架、灯光若干、笔记本电脑。

3. 魔术手的调节

手部的运动规律调节是本部短片中最重要的把控环节，以手部移动为例，通常移动一次需要1/3秒或1/2秒，以每秒24格的电影播放速度计算即在8格至12格之间，也就是必须拍摄8到12个不同的手部变化图像。依次反复拍摄就能够完成手部连续运动的“幻象”。

3. 后期制作

1. 后期调整和数字合成

动画创作的最后一个阶段主要工作是修图、影片剪辑、特效与声音的录制合成，最后再转成符合播放的视频格式。因此拍摄结束后会用到Adobe Photoshop、、等数字图像软件对素材进行处理，去除画面穿帮部分。这部分工作可以矫正前中期制作的不足，解决图像的抖动、偏色、尺寸等问题。

《青春防艾有一套》的剪辑考虑影片本身的类型属于科普性，其节奏转变快速，因此需要将大量拍摄的图片，再通过Adobe Aftereffect影响软件剪辑成为影片，以每秒24帧的标准播放速率作为定格动画的速率，再这个过程需要不断反复地重看、回放剪辑结果，甚至重拍，再调整增减图片的张数与前后排序，取得最理想的动态结果。在完成时间轴上循环动作的拼接合成、动作速度的节奏调节后，在此之上可以根据设定添加特效，起到润色提升的效果。最后Adobe Premiere视频编辑软件合成剪辑加入适配的声音元素，根据不同媒体平台需求到处相应格式的多个版式文件。

4. 总结

定格动画是一种具有自身艺术特色的创作形式，在创作过程中考验创作者的体力、脑力以及动手能力等全方位的能力。虽然定格动画在制作过程中费时费力，但定格动画形式下的科普性视频作品，可以获取更多的关注和喜爱，利用定格动画逐帧拍摄的趣味性，结合音乐的律动，带给观赏者动感的感受，使得科普知识的表现更加丰富、有层次，消除了原本枯燥无味的科普感受，使内容的创意性被凸显出，带给观众强烈的感受力。

制作定格动画中展示的工匠精神是值得我们发扬得，定格动画的发展拓宽了动画语言的表现，定格动画在不断发展自身的同时，也不断结合现代化的数字技术手段，丰富了动画片的灵魂艺术性，把握影视作品的艺术性、掌控市场需求，促进定格动画行业的未来发展。³因此，我们应该积极探索新的创作形式，达到艺术与技术的相结合，以形式表现吸引眼球，以内容和情感传递正能量，创作出更贴合人们生活的艺术作品。

参考文献：

[1] 冯念.数字时代下定格动画创作研究[J].智库时代，2018(41):144-145.

[2] 李铁，张海力，动画场景设计[M].北京：清华大学出版社，北京交通大学出版社，2006：154.

[3] 刘宪辉。数字时代定格动画的发展前景[J]。电影评价，2014(13):65-67