校园足球的推广对小学体育发展的影响研究

校园足球的推广对小学体育发展的影响研究

巫霞

贵州省黔西县观音洞镇羊耳小学 551500

摘要：为推动我国青少年足球事业的大力发展，顺应体育教学改革的基本思路，校园足球理念的推广与实践成为当前体育事业发展的根本动力，也是提高小学生身体素质的关键措施。基于此，本文以文献对比法和案例分析法，选取小学体育为研究对象，重点对如何实现校园足球在小学体育发展中的应用和推广奠定坚实基础。

关键词：校园足球；小学体育；发展

引言：足球是世界第一大运动，而我国青少年足球发展较为落后，为了进一步提升和发展青少年足球事业，营造良好的足球环境，大力提升我国足球整体水平，2009年国家体育教育教学相关部门提出“足球进校园”的校园足球推广思路，经过十几年的发展，此理念逐步推广，并收效显著。不仅促进了青少年参与足球运动的兴趣和积极性，同时对校园足球硬件、软件设施的建设质量也得到有效加强。而当前，校园足球推广过程中仍存在一定问题，如足球专业教师数量不足、足球运动所需场地及硬件设施扔不完善、日常普及性不高等，因此如何正确的看待校园足球推广对小学体育发展的影响，成为当前校园足球事业进一步发展的关键话题。

一、校园足球推广对小学体育发展的影响

（一）丰富体育课程教学内容

从目前小学阶段校园足球推广的现状看，在丰富体育课教学内容方面可发挥较大促进作用。例如小学体育课上课时间及次数上，按照校园足球的发展规律，每周按照教学计划，设计1次足球体育课程，开课的方式主要以室内理论教学，室外训练教学为主，且体育课程次数由原来的2-3次，增加到3-4次，同时，针对小学低年级学生的运动能力及对足球的理解现状，提出开设足球理论知识鉴赏课和教学视频课等，以鉴赏的方式，不断的提高小学生对于足球的兴趣，而中高年级的学生则主要以足球技能、体能训练为核心；此外，要紧密的围绕校园足球发展理念和发展思维，设计各式各样、丰富多彩的校园足球活动内容，如足球趣味运动会、足球比赛、足球活动知识问答等，在不断充实体育课程教学内容的过程中，拓展小学生积极参与体育运动的兴趣及能力。此外，对于大多数的学校来说，校园足球的发展思路和发展理念设计，需要适应本学校学生的整体身体素质，促进校本课程教学的开展，以提升青少年全面素质和全面能力的共同发展。

2.2激发小学生足球训练兴趣

足球教学首先要从培养学生的学习兴趣入手，而校园足球发展理念也正为提升和培养小学生足球学习兴趣奠定坚实基础。为了更多的为小学生创造足球学习条件和空间，丰富校园足球活动，加上小学足球训练场地及硬件设施质量的提升，都无时无刻不影响着小学生的足球学习兴趣。当前，小学生每天的学习任务量较大，导致学生的学习压力逐步增加，因此借助更多的课余时间，让学生能够放松心情，让学生在快乐足球发展理念中，锤炼自身的锻炼意志，同时能够让小学生在不断参与校园足球运动的过程中，培养自身勇敢、果敢、向上的精神。

2.3促进校园足球体育文化的融合与发展

校园体育文化的发展是推动小学体育教学事业不断前进的重要内容，尤其是校园足球发展快速的大环境大背景下，如何通过构建有效的校园足球文化发展理念，让教师和学生都能够在感受校园足球文化的过程中，与学校自身的体育教学文化相融合，为推动学校体育事业的发展奠定坚实基础。快乐足球的推广是提升校园体育文化的关键点，小学足球体育运动的发展不仅给小学体育事业的发展带来了新的发展途径，同时为深入推广小学体育教学理念，提升中国足球整体水平等，作为校园足球理念的渗透，应紧密的结合体育文化宣传，促进和提升小学生体育文化及体育锻炼习惯的养成。

2.4提高小学体育教学硬件设备质量

为深化和推广校园足球发展理念，提高小学足球运动水平，提升足球训练器械、场地等的规范化，有些小学校已经重新修建了操场，并单独备出了一定数量的足球场地、球门、足球训练器械等辅助器械。因此，从兴趣引导教学的角度分析，体育教学器械的不断更新，不仅能够有效的激发学生的学习兴趣，同时能够不断的提高教学理念，持续性的促进校园足球理念在小学体育教学中的推广和应用。

此外，校园足球推广也为提升教师专业足球理念及技能等提出了更高的要求，学校应定期开展足球教学培训，为提升教师专业技术水平、教学方法的更新等奠定坚实基础。

3影响校园足球推广的主要因素

校园足球推广是否顺利，决定了我国青少年足球事业的发展方向，但是从目前看，仍然存在很多“绊脚石”。从实践经验看，其推广的过程、推广措施等，都应得到学校领导的重视，同时还与家长的态度、学校的态度、教师的专业水平、资金的投入等有关，因此在校园足球的日常推广与运用的过程中，应合理把控多方影响因素，针对当前校园足球推广理念，合理控制各方面影响因素，成为当前校园足球事业推广与发展的重中之重。

结束语：综上所述，校园足球推广对小学体育教学事业的发展具有重要的推动作用，产生的影响也是积极方面的，因此，在小学体育教学中，应将校园足球发展理念与体育学科教学规划充分的融合，为打造有特色、有文化、有素养的校园足球发展规划奠定理论支撑。

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