由一个课堂细节引发的课改思考

(整期优先)网络出版时间:2007-10-20
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在一次语文基本功竞赛活动中,一位参赛老师在板书时,不经意地写了一个不规范的简化字,当有学生指出后,这位老师不但随即改正了错字,而且还向学生们鞠了一躬.以表示歉意。这个老师的细微举动给我留下了深刻的印象,我不禁为他的这种敢于知错改错、对自己错误负责任的精神叫好,同时,也引发了我对中学语文新课改的一些思考。