新形势下企业如何抓好职工形势任务教育

新形势下企业如何抓好职工形势任务教育

李建新

四川川煤华荣能源有限责任公司水电分公司 617066

摘要：在我国社会经济持续发展的今天，国家宏观经济进入新常态，新的经济形势为企业职工形势任务教育活动提出了更高的要求。在新形势下的企业职工形势任务教育活动中，要结合社会经济发展不断优化创新其整体的工作体系，采用更具有针对性的工作办法，有效提升整体的工作质量，加强对员工的思想政治教育。基于此，在本次研究中就结合企业职工形势任务教育中存在的问题进行研究讨论，并提出相应的工作建议，加强新形势下企业职工形势任务教育活动，为企业形势任务教育工作提供有效参考。

关键词：新形势；企业职工；形势任务教育；策略

前言：在企业发展过程中，通过加强形势任务教育，充分发挥宣传工作的重要作用，全面加强对工作人员意识形态建设，有效维护国家政治安全。而在当前的社会经济发展过程中，由于受到国际形势，市场环境等诸多客观因素的影响，导致形势任务教育活动难以高效稳定开展。在企业发展过程中，通过加强形势任务教育等相应工作，帮助企业认清形势。在提高企业竞争力，凝聚力的同时，有效激发员工的活力，综合市场发展的实际需要，提升企业适应市场发展的综合能力。

一、企业形势任务教育现状

在新形势下的企业发展过程中，通过加强形势任务教育等相应工作，在带动企业自身发展的同时，帮助企业有效把握市场发展的机遇。在企业实际发展过程中，要综合企业核心问题，把产品作为中心，有效提升企业的核心凝聚力，帮助职工塑造信心。通过加强形式任务教育，提高企业整体的管理水平，实现企业自身的持续发展。而在新形势下的企业形势任务教育活动中，由于大部分企业仍旧采用单一的形式教育来开展相应宣讲活动，整个教育过程缺乏针对性和时效性，难以综合时代发展，进行突破和创新，不能适应时代发展需要。在我国高新技术产业迅速发展的过程中，宏观陈旧的教育内容难以满足企业自身发展需要，降低了形势任务教育的整体质量^[1]。

二、加强新形势下职工形势任务教育的策略

1.了解教育对象，明确教育目标

为了全面加强新形势下的企业形势任务教育等相应工作，在教育活动开展过程中，要从宏观层面结合党的基本路线方针，宏观经济，政治环境和国内外形势，不断提升形式任务教育的整体质量和水平，保障相应教育活动能够按照预期目标更加高效稳定的开展。因而在新形势下的企业形势任务教育活动中，要联系市场经济变化以及企业内部职工关注的热点问题，不断丰富企业形势任务教育的相关内容和方法，充分了解企业发展的难处以及职工的真正需求和思想。通过采用更具有针对性的形式教育活动，综合国际形势和国内形势，不断优化企业形式教育的方式方法，提升其教育的整体质量和水平。因而在新形势下的企业职工形式教育活动中，要充分认识到企业自身发展需要，从企业职工利益出发，保证相应的形式教育活动能够更加高效稳定开展，且能够达到预期的教育目标。在形势任务教育活动中，要加强与职工之间的沟通交流，使得企业职工能够将自身的疑惑及时的提出来，进行双方平等的沟通交流，共同探讨解决问题的办法，有效提升企业职工形势任务教育的整体质量和水平^[2]。

2.创新教育内容，提升教育效果

为了全面提升形势任务教育的整体质量，在企业教育活动开展过程中，避免填鸭式的讲解，要更加注重员工的感受。通过有效的沟通和交流，以充分体现形式任务教育的重要作用。因而在企业形势任务教育活动中，则需要相应的政治工作者能够充分发挥其自身作用，更加注重职工的满意度，给予职工充分的发言权和参与权。在指导职工参与新形势任务教育活动的过程中，加强与他人之间的沟通和交流。而在自我展示的过程中，使得职工能够将相应的形式任务教育内化于心，充分发挥职工的主人翁精神，充分调动员工的动力，保障相应的形势教育任务能够高效稳定实施，提升教育的整体效果。因而在企业形势任务教育活动开展过程中，要改变传统的教学模式，采用新型的教学方式，借助平等交流模式代替填鸭式教育模式，有效提升企业形势任务教育的整体质量。而在实际的形势任务教育活动中，还可以组织相应的工作人员积极参加志愿者服务活动，借助相应的服务活动，不断强化员工的思想认识，让员工能够加强企业文化的认知和感受。而借助丰富的活动内容，加强职工与企业之间的互动和沟通。在传递正能量的同时，以全面加强形势任务教育，提升整体的教育效果。

3.改进教育载体，落实任务教育

在企业形势任务教育活动中，要实现传统向现代化的转变，不断改变教育载体，充分发挥传统形式任务教育载体的自身优势，以结合时代的进步与和科技的发展，高效落实企业形势任务教育等相应工作。因而在企业形势任务教育活动中，还需要相应的政治工作者能够利用现代科学技术，将传统的形势任务教育转化为图文并茂的教育内容，以借助视频，直播等多种不同的表现形式，全面加强形式任务教育等相应工作。为了加强对职工的视觉和听觉冲击，在企业形势任务教育活动中，通过加强现代科技的使用，给员工最强烈的视觉和听觉冲击。随着互联网技术的不断发展，提升企业形势任务教育的整体质量。因而在新形势下的企业形势任务教育活动中，要加强科技的应用，使得相应的教育活动能够更加满足企业发展的实际需要，借助互联网技术，提升企业形势教育的趣味性，增加员工的参与度，保障相应教育活动能够更加高效稳定开展

^[3]。

结语

总之，在新形势下的企业发展过程中，通过加强形势任务教育等相应工作，综合考虑到社会经济发展对企业自身发展提出的新要求，以适应时代发展，不断提升企业形势任务教育的整体质量，保障相应的形式教育活动能够落到实处。因而在企业形势任务教育工作中，要充分了解受教育对象，明确形势任务教育的目标，不断优化创新教育内容，有效提升其整体的教育效果，有效实现企业自身的成长与发展，共同实现伟大中国梦。

参考文献：

[1]钱丽,谭晶.提高新时代背景下形势任务教育的质量[J].石油化工管理干部学院学报,2019,21(01):36-39+44.

[2]王宇.抓好形势任务教育创新 为企业高质量发展凝聚合力[J].冶金企业文化,2020(01):45-46.

[3]樊安钦.关于提升企业凝聚力的相关研究——A厂依靠职工服务职工,维护企业和谐稳定的管理体会[J].财富时代,2019(07):167+169.