心理护理在中青年急性右心室心梗护理中的实施

(整期优先)网络出版时间:2020-10-29
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心理护理在中青年急性右心室心梗护理中的实施

王丽

荆门市第一人民医院心血管内科Ⅰ病区 湖北荆 门 448000


【摘要】目的:评估中青年急性右心室心梗患者实施心理护理的效果。方法:针对66例本医院诊治的中青年急性右心室心梗患者纳入实验资料,2018年12月至2019年12月是抽取时间,以奇偶法对患者分成实验组与参照组,每组各33例。分别予行常规护理、心理护理,比对两组护理前后焦虑情绪水平、抑郁情绪水平。结果:(1)中青年急性右心室心梗患者护理前焦虑情绪水平具有一致性,显示出数据检验无统计学意义(P>0.05)。2组患者护理后焦虑情绪水平均低于护理前,实验组护理后焦虑情绪水平低于参照组,显示出数据检验统计学意义(P<0.05)。(2)中青年急性右心室心梗患者护理前抑郁情绪水平具有一致性,显示出数据检验无统计学意义(P>0.05)。2组患者护理后抑郁情绪水平均低于护理前,实验组护理后抑郁情绪水平低于参照组,显示出数据检验统计学意义(P<0.05)。结论:中青年急性右心室心梗患者行心理护理效果明显,可有效改善患者的焦虑、抑郁情绪。

【关键词】中青年急性右心室心梗;心理护理


右心室心梗是指因右侧冠状动脉主干血管闭塞所致,其梗死位置多合并下壁、下后壁,其临床发生比例明显少于左心室心梗发生率[1]。本研究对中青年急性右心室心梗护理形式加以评估,分析心理护理的应用效果。

1临床资料与方法

1.1临床资料

针对2018年12月至2019年12月本医院诊治的中青年急性右心室心梗患者纳入实验资料,66例,分组法为奇偶法,分别是实验组(n=33)与参照组(n=33)。中青年急性右心室心梗女男比是28比38。年龄上限43岁,年龄下限24岁,年龄均值是(33.49±5.62)岁。对2组中青年急性右心室心梗患者年龄、性别数据资料实行验证,P>0.05,具有可比性特征。

1.2方法

参照组予行常规护理,实验组采用心理护理,中青年急性右心室心梗患者在刚入院后其不良情绪程度较高,护理人员积极与患者进行沟通和交流后,大部分患者主要对治疗及预后的恐惧心理较重,为了改善中青年急性右心室心梗患者心理状态,护理人员给予患者心理关怀与疏导,降低该患者心理压力[2]。患者无创呼吸治疗期间,无法与中青年急性右心室心梗患者正常沟通和交流,护理人员通过肢体语言就表情语言给予患者相关支持和护理,对改患者心理状态起到了积极影响。积极与患者家属联系,护理人员与中青年急性右心室心梗患者家属共同对患者实施心理疏导,以防止患者出现焦虑、恐惧、抑郁等心理状态[3]。掌握健康知识能够提高中青年急性右心室心梗患者对疾病的认识水平,护理人员应针对患者实施急性右心室心梗知识、治疗知识、注意事项等方面的宣传与教育,为患者发放疾病防治及自我护理手册,根据患者文化程度及知识背景予以综合性分析,使中青年急性右心室心梗患者重新认识右心室心梗及治疗手段,增强其依从性。

1.3统计学分析

全部66例中青年急性右心室心梗患者病案数据采用SPSS 19.0软件之中,计量资料表示成(均数±标准差)形式,包含:护理前后焦虑情绪水平及抑郁情绪水平,实行t检验,满足正态分布。P<0.05,显示出数据检验统计学意义。

2结果

2.1中青年急性右心室心梗患者护理前后焦虑情绪水平比较

对比中青年急性右心室心梗患者护理前后焦虑情绪水平数据(见表1),中青年急性右心室心梗患者护理前焦虑情绪水平具有一致性,显示出数据检验无统计学意义(P>0.05)。2组患者护理后焦虑情绪水平均低于护理前,实验组护理后焦虑情绪水平低于参照组,显示出数据检验统计学意义(P<0.05)。

1:中青年急性右心室心梗患者护理前后焦虑情绪水平比较[]

组别

例数(n)

护理前

护理后

t

P

实验组

33

70.97±5.60

49.24±4.87

16.8202

0.0000

参照组

33

70.49±5.35

55.04±5.61

11.4490

0.0000

t


0.3560

4.4849



P


0.7229

0.0000




2.2中青年急性右心室心梗患者护理前后抑郁情绪水平比较

对比中青年急性右心室心梗患者护理前后抑郁情绪水平数据(见表2),中青年急性右心室心梗患者护理前抑郁情绪水平具有一致性,显示出数据检验无统计学意义(P>0.05)。2组患者护理后抑郁情绪水平均低于护理前,实验组护理后抑郁情绪水平低于参照组,显示出数据检验统计学意义(P<0.05)。

2:中青年急性右心室心梗患者护理前后抑郁情绪水平比较[]

组别

例数(n)

护理前

护理后

t

P

实验组

33

72.15±7.95

47.84±4.77

15.0627

0.0000

参照组

33

72.48±7.18

53.42±5.46

12.1384

0.0000

t


0.1769

4.4212



P


0.8600

0.0000




3讨论

急性右心室心梗是冠心病严重并发症之一,患者因龚雪莲不足造成其心肌缺血坏死,患者多表现为胸骨后疼痛、心电异常、心律失常、休克等,是心内科急危重症。中青年群体在发生急性右心室心梗后,死亡恐惧现象较为明显,故造成其不良情绪增多,不利于其预后效果。本研究给予中青年急性右心室心梗患者实施心理护理,结果显示,中青年急性右心室心梗患者护理前焦虑情绪、抑郁情绪水平具有一致性,2组患者护理后焦虑情绪、抑郁情绪水平均低于护理前,实验组护理后焦虑情绪、抑郁情绪水平低于参照组。超过半数急性右心室心梗患者因出现不同程度的心理问题,其主要原因包括身体不适、经济负担过重、治疗难度较大等等,上述问题均会对患者治疗造成不良影响。基于此,针对急性右心室心梗患者实施双心护理尤为重要,通过对患者心理护理,使患者能够走出疾病阴霾,保障患者身心健康。

综上其述,心理护理于中青年患者急性右心室心梗护理中具备临床推广应用的价值。

参考文献:

[1]张月明.探讨中青年急性右心室心梗护理中心理护理的应用效果[J].智慧健康,2019,5(10):123-125.

[2]李翀.心理护理在中青年急性右心室心梗护理中的效果[J].心理医生,2018,24(23):260-261.

[3]于利辉.心理护理在中青年急性右心室心梗护理中的实施[J].中西医结合心血管病电子杂志,2018,6(20):132.