考试作为教育测量的一种手段，从古至今一直发挥着巨大的作用。考试不仅能够使学生发现自己掌握的知识和发展能力方面的优缺点，而且能够向老师反馈信息，检查教学效果，总结教学经验。但目前在教学过程中，考试往往达不到预期的效果。因此，提高考试的科学性，加强考试的管理就显得十分必要。
辽宁税务高等专科学校学报
2006年6期
