从东西方大学的历史来看，传统大学本然地具有世界性品格。全球化趋势促进了高等教育国际化，高等教育国际化又反作用于全球化趋势的进一步增强。二者之间的互动促使大学的世界性品格进一步增强，大学的教育内容更具开放性和普遍性，大学教育的主体更具广泛性和多样性，大学主体的品格更具普世性和超越性。
煤炭高等教育
2006年6期
