割舍标准答案情结成就学生表达个性-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：2006-01-19

作者: 阮彩伟

文化科学 >教育学

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教学《让我们荡起双桨》一课，在教“谁给我们安排下幸福生活”一句时，我引导学生探究这里的“谁”到底是谁呢？

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学生探究标准答案情结个性表达成就幸福生活

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