在高中美术教学中提高学生的民族文化自信

在高中美术教学中提高学生的民族文化自信

周刻

浙江省温州市第二十二中 学 325000

摘要：本文简单阐述了民族文化的过去和现在的大致状况，提出民族文化自信对国家发展的重要意义。提升青少年对国家的民族文化自信度和自豪感对国家未来的发展至关重要，我们在高中美术教学中，通过引导学生欣赏传统书画作品及艺术实践活动等教学形式以提高学生对传统民族文化的认识和自信，为复兴中华建设好软实力。

关键词：民族文化自信；美术教学；实践活动

1. 民族文化的过去和现在

民族文化是各民族在其历史发展过程中创造和发展起来的具有本民族特点的文化，它包括物质文化和精神文化。服装、食物、住所等生产工具属于物质文化的内容; 文字、语言、科学、文学、哲学、艺术、风俗等属于精神文化的内容。自1840年鸦片战争之后，中国经历了各种战争失败，割地赔款，社会动荡，政府平凡更迭。国家的败落使我们对自身文化产生巨大怀疑，甚至有人提出全面西化，包括提出用字母文字来代替汉字。这种思潮延续了近百年以致影响到当下，直到近年来随着经济、科技的发展，人民生活水平的逐步提高，回首发现我们的文化并不是那么不堪，我们的文化也能包容创新，在我们的文化体系下也出现了领先全球的5G、高铁、特高压，也有先进的航空科技，在这样的文化体系下甚至包容了我们的政治体制的变革，通过将中国古代政体和社会主义制度的结合，创造性的建成了中国特色的社会主义制度，极好的适应了中国社会的发展。在近期疫情下的全球对照，更加体现了我们文化中的优势部分，由此也才能大力提高民族文化自信，建设祖国发展软实力。

2. 树立民族文化自信对国家发展的意义

1. 文化是一个国家、一个民族的灵魂。

在党的十九大报告第七部分明确指出“文化是一个国家、一个民族的灵魂。”文化自信是一个国家、一个民族、一个政党对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念。只有对本国文化保持坚定的信心，才能获得坚持坚守的从容，鼓起奋发进取的勇气，激发创新的活力。精神是文化软实力，缺少软实力的硬实力是不能持久的，真正的强国最终是靠文化、制度文明等软实力支撑的，只有这样才能为世界做出更大的贡献，才能发挥其引导和影响作用。所以说树立民族文化自信是非常重要的。

2. 没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。

“文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”文化自信是文化大发展大繁荣的必然行动。文化的繁荣不能仅仅依赖于对外来文化的模仿，也不能单纯地依赖于对传统文化的复制，文化是在不断实践基础上得出来的，在文化自信的基础上开展文化创造和创新，才能实现对内具有凝聚力、规范力、号召力，对外具有吸引力，辐射力和文化发展的大繁荣。一个民族的复兴需要强大的物质力量，也需要强大的精神力量。没有先进文化的积极引领，没有人民精神世界的极大丰富，没有民族精神力量的不断增强，一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。做好文化传承、文化输出，是实现复兴梦想之路上势在必行的事。

3. 在高中美术教学中促进学生提高民族文化自信

中国的民族文化博大精深，在各个领域都有民族文化的渗透。梁启超在《少年中国说》中提出“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”故而，提高青少年的民族文化自信至关重要，在美术教学领域如何促进学生提高民族文化自信。

1. 通过经典作品鉴赏了解民族艺术文化常识。

美术鉴赏是普高美术课程必修的内容，学生要通过鉴赏了解历代经典作品，开拓文化视野。近些年受西方文化思潮的影响，我们的高中学生知道的艺术家更多的是梵高毕加索，而对自己本国的艺术家却知之甚少。只有齐白石、徐悲鸿相对知名度高一点，艺术成就高于此二人的朱耷、徐渭等艺术家却鲜为人知。在美术鉴赏课程中，教师引导学生了解民族艺术文化，按照历史的顺序让学生了解各时期重要的艺术家及代表作品，以及他们的传承关系。使学生对传统的艺术文化有个大致的熏陶、了解。学生通过对一个个艺术家生平及作品的延伸阅读，了解作品背后的人文思潮和政治历史状况，以更好地为当下艺术创新做好积累。

2. 通过实践习得民族传统艺术技能。

国画、书法、篆刻等都是中国传承千年的民族文化，在高中美术选修部分就有涉及国画、书法、篆刻等模块选修的学习，学生在必修《美术鉴赏》的基础上再深入实践学习习得技能，以提高学生学习民族艺术文化的兴趣和信心。通过传统艺术理论学习和实践相结合的学习方式引导学生体会、感悟中国传统文化的博大精深，学会在传承的基础上推陈出新，创造出有中国特色的艺术作品，使富含中国元素的艺术作品走向全世界。

4. 结 语

在近代史时期，我们为什么会有百年的文化不自信呢，原因是我们错误的将科学技术的落后所造成的国家与西方强国在力量对比上的弱势，归因到了文化上面。然而随着我国工业化的完成，我们是时候从文化不自信中走出来，将中国优势文化传承发展，并传播到世界各地。我们个个学科各个领域都应行动起来，为我们的复兴做好准备。

参考文献：

1. 《求是》

2. 《坚定文化自信，建设社会主义文化强国》

1. 《普通高中美术课程标准（2017年版）》