关于普及高职院校生态文明教育的思考

关于普及高职院校生态文明教育的思考

高明

烟台工程职业技术学院 山东烟台   264000

摘要：针对高职院校的生态文明教育应体现基础性和普遍性理念，教学内容还要结合不同的专业具有一定的方向性。

关键词：生态文明教育 专业性 方向性

一、在我国开展生态文明教育的必要性和紧迫性

国家生态文明领域的顶层设计和战略部署为生态文明的教育提供了强有力的支撑。生态文明建设是中国特色社会主义事业的重要内容。党中央国务院高度重视生态文明建设，先后发布《关于加快推进生态文明建设的意见》、《生态文明体制改革的总体方案》等一系列重大决策部署。2019年审议通过了《关于建立国土空间规划体系并监督实施的若干意见》，要求各级政府要建立层层负责、层层落实、层层监管的管理体系。明确了国土空间规划的严肃性、强制性。从意见中发现2020年、2025年、2030年相关部门有大量工作要去做去研究。意见中明确要求教育部门要研究加强国土空间规划相关学科建设，提高教育培训相关人员的责任意识。

教育应该与国家建设发展步调一致，国家早已觉醒、教育部门要引领教育的觉醒、要增强宣传教育的能力，引导学生的觉醒，各级各类学校应自觉把这种觉醒应用于教学、实践。作为高职院校，他们会相对较早得步入社会的各行各业，对学生进行生态文明相关知识的教育，是构筑生态危机防范意识的有效途径，也是化解当前日益严重的环境污染，生态破坏的一道防线。

为了未来国家的长远发展，注定了学校在生态文明教育领域的紧迫性，很有必要在高职院校的教育体系、课程体系中注入生态文明的教育。

2. 注重高职院校生态文明教育内容的基础性和普遍性

首先，政策、法制教育先行。高职学生更注重实践，在普及生态文明知识时应注重以下知识的学习，首先要了解国家生态文明建设的大政方针，学习生态环境保护的相关法律法规，明确环保目的，开展基础知识教育，提升对生态环境保护的认识。比如在高职院校中普及《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国大气污染防治法》、《中华人民共和国水污染防治法》等法律的基础知识，了解国家有关环境政策、环境准入条件及“三线一单”等生态红线的要求。为学生走上社会，进入实践环节提供基础环保支撑。只有加强环保法律的学习，明确越来越规范的环保要求的红线、底线思维，才能在日常的工作中更加自觉的约束自己的行为，逐渐养成保护生态环境的思维习惯。

其次，生态基础知识的学习。生态学知识包括专业生态学知识和通识生态学知识，对于专业性比较强的比如生态环境等相关专业需要具有较强的理论知识做铺垫，专业基础知识要求高。对普通高职学生来说，应该学习普及性具有一般意义的通识生态学基础知识，主要包括生态学基本概念、生态保护的目的、生态环境容量和自净能力、生态系统、生态环境、生态影响、生物多样性等，尤其应该以我们身边熟知的事物入手。对普通高职专业性比较强的专业若在实践中会对环境产生危害的，比如汽车维修专业（汽车油漆喷涂产生挥发性有机物、汽车维修油泥污染土壤）应该学习一些环境污染和治理的知识，生态资源的开发与利用、生态可持续发展等知识。

再次增强宣传教育的能力，结合各地已有的生态环境保护宣传教育基地，在生态功能保护区内建立生态教育警示基地，了解重点生态功能区的重要性。树立全面环保意识，遵循环保理念，充分利用世界水日、国际湿地日、中国植树节、全国保护母亲河日等时间节点，加强宣传教育。

三、在高职院校中要注重生态文明教育的方向性、专业性

在生态文明教育过程中存在的主要问题是知识内容碎片化严重，学习内容不实际且系统性不强，所以如何探索系统科学的高职院校生态文明教育的内容、方法是塑造“生态型人才”的保障。

高职院校的学习体系是以大量的实践为主导的，生态文明教育应与专业知识相结合，发挥环保教育的前瞻性。环境生态教育的内容要有一定的专业性，例如汽车维修专业，汽车维修行业作为汽车市场中的重要组成部分，与人们的生产和生活息息相关。不过，长久以来，汽车维修行业污染排放问题一直没有得到有效解决，环保问题严重制约了行业健康发展，也极大影响了行业形象。

人民网在2020年1月发表了《解题绿色维修 环保严查倒逼行业治污创新》的文章，主要针对的就是汽车维修行业的污染防治问题。点明由于环保监管严格，大多钣金喷漆业务只能停工。这是因为汽车喷漆产生的挥发性有机物VOCs是形成臭氧的前体物，污染大气。而且VOCs中的许多物质有致癌、致畸、致突变性，在室内严重影响人类健康。对于汽修厂存在 “未批先建”“露天喷漆”等严重环境违法行为，在环保审查力度加大的情况下，只能停业。

作为未来的汽车维修人员应该具有一定的环保意识，通过使用先进的喷涂工艺和装备，以及高效的收集和深度治理设施，排放达标了，就不会被歇业整顿。所以生态文明教育要有一定的针对性，要结合专业特点开展具有特色的环保教育。同时要开发适合高职院校学生学习的环保教材，结合各专业自己的特点，比如汽车维修行业，重点关注挥发性有机物的污染防治，油气开采行业重点关注水土保持、植被恢复，钻井泥浆、落地油的处置，化工专业重点关注水体污染、大气污染的防治等，当然还包括各行各业各种风险事故对环境造成的损害等。