考试是考查学习者的学习绩效，督促学习者深入学习和钻研的重要手段。但由于社会、学校教育以及大学生自身学习中的偏见与误解，导致大学生考试作弊现象屡禁不止，这对社会和学生本人都将造成无法估量的损失。本文试图探索其产生的原因，并提出杜绝考试作弊的对策。
前沿
2006年8期
