近年来，由于大学扩招和毕业生就业困难，导致大学实际教学时数的缩短，专业课程集中突击速成，造成学生专业素质下降的事实。为此本文根据我国教育界的实践经验和教育心理学的理论，提出一种对现有教学计划进行课时优化配置的改革方案。此方案不仅能提高学生的专业素质，还能改进目前大学的教学环境。
湖北经济学院学报：人文社会科学版
2006年7期
