因材施教，教无定法

因材施教，教无定法

孟改珍

——例谈“差生”学习潜能的开发

◆孟改珍内蒙古呼和浩特市清水河县普通高级中学011600

摘要：在教学实践中，学生学习的基础、兴趣、情感、倾向、潜能等方面的差异是客观存在的，因而表现出不同的水平。在学习过程中，有些学生学习较困难，距教师的要求和期待较远，不能令人满意，也就是所谓的“差生”或“后进生”。本文探讨如何采用切实可行的教学方法，提高“差生”的数学成绩。

关键词：“差生”学习潜能因材施教

《礼记》有云：“教也者，长善而救其失者也”。我们知道，每一个教学班级都会有“差生”，每一位教师的教学都会面对“差生”。只有把“差生”教好了，才能真正落实新课程教学理念，实现促进每一位学生的发展的宗旨。面对“差生”，一些教师还存在一些困惑：办法不多，成效不高，信心不足。要提高“差生”的数学成绩，我认为应该从如下几个方面入手：

一、要承认差异，尊重、接纳“差生”

要承认差异，任何一个班级，任何一个学生群体，在数学学习过程中，都会表现出差异。教师要承认这种差异，教学过程中要尊重学生的个性，努力促进每一位学生的发展，既是尊重客观现实，又是遵循了教育的规律。学生原有的知识水平有高有低，学习兴趣、学习习惯也有好有差，但实现在他本人原有基础上的“个人发展”既是必须的，又是可能的。就其进步的“绝对量”而言，也许“差生”的进步空间更大，教学效果更明显，提高教学成绩更显著。

二、赏识“差生”的优点

“差生”虽然有很多不足之处，但即使再差的学生也总有某方面的特长或优势，比如学习差的，他可能在音乐、美术方面有特长，班主任要善于捕捉他们身上的闪光点，适时地加以表扬。法国教育家卢梭曾经说过：“表扬学生微小的进步，要比嘲笑其显著的恶迹高明得多”。作为班主任，及时肯定表扬后进生，满足其自尊和正常的心理需要，可以为转化创造契机。

三、要提高差生数学的兴趣，常鼓励和表扬他们，给予他们成就感

兴趣是最好的老师，体验成功是产生和保持兴趣的重要条件。因此，激发其学习的积极性，培养其学习的主动性，增强其学习信心，是促进“差生”转优的关键。如讲三角形内角和定理时，让学生任意画一个三角形，用三种颜色将三个内角表现出来，再用剪刀把三个内角剪出来，然后提问：把三个角拼在一起得出一个什么结果？是不是每个同学都一样？你能得出什么结论？可用几种方法证明？这样，把学生引导到乐于动手、动口、动脑，积极参与探索方面来，把枯燥的学习内容变为趣味性的东西，克服了照本宣科的教学方法。学生一旦产生了学习数学的兴趣，就会更热情地研究数学知识、方法和技巧。

四、要采用“分层教育法”

分层教学，是实现“教而有类”的重要途径。“分层教学法”的具体做法如下：上课讲解有关知识点时，全体学生都要参与，讲解简单例题时，中等以上学生做小黑板的题目，这些学生可以讨论，最后老师和他们共同来解决这些题目。做课堂练习和布置作业时，要分两种题目，后进生做比较容易点的题目，中等以上学生做比较难的题目。

五、要教给“差生”学习数学的方法

要让后进生掌握好的学习方法，应该这样指导学生：1.上课前要做好预习，搞不清的地方要做好记号。2.上课时要认真听讲，注意力要集中，认真思考一切问题，敢于提出问题，不放过任何一个问题，当堂清化和巩固。3.做作业时，要认真、仔细，不抄袭别人的作业。4.要建立错题集。做完作业和考试后，要让后进生把自己做错的题目记下来，分析错误的原因，并经常查看，由此可以加深印象，以后不再犯同样的错误。

六、要对“差生”进行课外辅导

要全面提高“差生”的数学成绩，就必须对“差生”进行课外辅导，具体做法如下：1.每天对后进生进行课外定量训练，训练的题目主要是基础题，2.要求后进生碰到不会做的题目，一定要向教师和其他同学请教，不能抄袭别人的作业。3.定期抽查和批改训练题目，发现问题，集中解决。

七、要经常对“差生”进行家访

要提高“差生”的数学成绩，经常对差生进行家访是非常必要的。通过家访，可以和学生家长进行沟通，在教师和家长的共同努力下，把“差生”的数学成绩提高上去。具体做法如下：1.坚持每个月家访一次。2.重点对进步不大的“差生”进行家访。3.家访时不能走过场，而要和学生家长认真交谈，共同商讨对策。4.家访时要有耐心，一次家访取不到效果时，要进行多次家访，直至有效为止。

总之，对待不同层次的学生，要用不同的教学方法，没有固定的教育模式，教无定法，因材施教。让全体学生都得到应有的发展，是我们教育的宗旨。对待“差生”，需要教师全身心地投入，无私地奉献，不怕困难和挫折，根据“差生”的特点，采用切实可行的教学方法，在实践中不断总结经验，只有这样，才能提高“差生”的数学成绩。正如前苏联教育家苏霍姆林斯基所说：“要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生幼小的心灵。”对“差生”多一份爱心，多一份耐心，多一份细心，多一份等待，那么我们会惊喜地发现：其实“差生”往往是插着隐形翅膀的天使！