优质护理在儿科护理中的应用意义

优质护理在儿科护理中的应用意义

谢霞

（四川省宁南县人民医院儿科四川宁南615400）

【摘要】目的：探讨采用优质护理方法对儿科住院患者的恢复情况是否改善。方法：实验组和对照组各26例，两组采用不同的护理办法，记录患者的恢复情况及其他相关指标。结果：实验组的患儿恢复较好，各项机能在短期内均有较好的转变，而对照组患儿部分表现出其它合并症，较实验组恢复慢。结论：优质护理不仅可以有效降低重症儿科患者的死亡率，还能帮助患者建立健康的心理状态，有助于病后快速恢复。

【关键词】优质护理；临床实践；加强监护

【中图分类号】R473.72【文献标识码】A【文章编号】2095-1752（2015）35-0021-02

ThesignificanceofhighqualitynursinginpediatricnursingXieXia.NingnanPeople'sHospital,SichuanProvince,Ningnan615400,Chinese

【Abstract】ObjectiveDiscussionismadeofhighqualitynursingmethodsforpediatricinpatientsrecoveryisimproved.MethodsExperimentalgroupandthecontrolgroup(n=26),twogroupsofdifferentnursingmeasures,recordthepatient'srecoveryandotherrelatedindicators.ResultsExperimentalgroupofchildrenbetterrecovery,eachfunctionhasbettershiftintheshortterm,whilethecontrolgroupwithsomeothercomplications,theexperimentalgroupslowrecovery.ConclusionHighqualitynursingcarecannotonlyeffectivelyreducethemortalityofseverepediatricpatients,alsocanhelppatientstoestablishhealthystateofmind,helptoquickrecoveryafterillness.

【Keywords】Highqualitynursingcare;Clinicalpractice;Strengthenthesupervision

孩子是祖国的未来，是每个家庭的希望，社会对于儿童的重视也与日俱增。儿科疾病与成人所患的疾病有相同之处，也有许多不同之处。小儿的发育尚未完善，较成人的各项机能还欠佳，鉴于以上差异，我们在儿科工作的医务人员就有必要制定特别适合患儿恢复的治疗和护理方法。研究适合儿科治疗的护理方法是适应科学和时代的课题，研究的成果不仅可以帮助儿科的患者更好的恢复，还可以减轻患者家庭的负担，有利于患儿以后的健康成长。

1.资料和方法

1.1一般资料

研究对象为2013至2014年在我院收治的52名儿科患者，实验组26例，男15例，女11例，年龄1～5岁，平均年龄（3.14±1.89）岁，直接病因:病毒感染16例，红细胞增多6例，先天性疾病4例。对照组26例，男17例，女9例，年龄2～6岁，平均年龄（4.23±1.26）岁，直接病因:病毒感染18例，红细胞增多5例，先天性疾病3例。两组患者以上差异不影响实验结论，无统计学意义，P＞0.05。

1.2方法

研究者分两批，一组记录实验组的数据及结果，一组记录对照组，两组分开整理，以免相互影响。监测开始前与结束时，测定实验组和对照组患者的T，BP，R和尿量等。监测项目包括护理时间，护理项目，护理负责人和具体护理实施者。对实验组的患儿行优质综合护理，包括执行医生的长期、临时医嘱；严密监护危重患者的各项指标；为患者制定康复计划表，协助患者做康复运动；给患儿制定合理的日常膳食表，根据患者BMI值确定能量的摄入，对于超重的患儿则制定节食谱帮助减肥，但一定要控制好减重速度，切忌体重下降过快，可控制在2~3Kg每周，实行少食多餐原则。对照组的患儿只有一般的护理，即护士执行医嘱和简单的监护。记录数据，整理并分析，对护理过程中的不妥之处进行组内讨论，提出需要改进的具体项目，并给出相应的解决方法。

2.结果

实验人员对两组数据统计分析后，发现实验组患儿的恢复情况总体优于对照组患儿，采用优质康复护理的患儿T，BP，R和尿量的测定结果平均水平优于采用普通护理的患儿，经过血液生化检查，发现实验组患有炎症的患者白细胞下降较对照组明显，且白蛋白等其他指标也有所改善，分析结果显示P＜0.05，有统计学意义，具体见表1。

3.讨论

近年来相关数据显示，儿科患者的数量呈逐步上升趋势，其中原因较多，如人民收入增长，对生活质量的要求也增长，患者的主动就医率提高，很多较轻微的疾病也能被临床医生发现，因此病原体检测的阳性率提高。另外随着社会老龄化，高龄人群扩大，家里长辈的关心和社会的关爱都更多的倾注到小儿的身上，所以，我们便看到儿科患者就诊率的上升[1]。在儿科的护理中，优质护理包括：1.需要护理工作者的细心关怀和理解；2.医护人员要有足够的耐心；3.帮助患儿进行康复训练，基本项目应包括呼吸训练，平衡训练，定期洗澡等[2]；4.依据患儿的身体状况，制定康复训练表，训练时要严格按照规定的时间进行；5护理工作人员应该尽职尽责，严格按照各项规章工作，努力按照操作规范实施护理。

由实验的结果可以看出，优质的儿科护理不仅可以改善患者的病情，加快恢复速度，而且在护士用心尽责的护理下，会得到更多家属的认同和支持，有利于改善医患关系，优化医疗环境。优质的护理运用到儿科后，可以使更多的患者获益，因此建议在临床上大力推广。

【参考文献】

[1]祁亚男.电话回访对提高护理服务水平的影响[J].当代护士(专科版).2012,11(5):15-16.

[2]储云艳，李菊英.实行优质护理的探讨[J].当代护士(专科版).2011,21(6):5-10.

[3]罗带姨.星级服务在护理管理中的应用[J].全科护理.2013,12(6):20.