新时代国有企业人力资源培训方法研究

新时代国有企业人力资源培训方法研究

杨萌

(国网临汾供电公司山西临汾041000)

摘要：在全面建成小康社会和新时代两步走战略目标的指引下，我国经济新常态和全面改革攻坚阶段，国有企业无论是从竞争角度，还是从转型发展的长远目标出发，都需要提高核心竞争力，引才聚贤，牢牢掌握住高精尖人才，这才是企业发展的关键之举,所以，国有企业的人力资源教育培训就成为企业内部重要工作之一。转型发展时期，企业人力资源的教育培训不仅对新兴产业的企业具有重要作用，而且对于转型发展的传统企业更为重要，只有这样，才能为企业的转型发展提供新鲜的血液和先进的技术以及更加适应新时代企业发展需求的新技术人才和更优秀、更全面的人才。经过改革开放40年的发展，国有企业在人力资源教育培训上整体取得了很好的成绩，但是，随着生产方式的革新，国有企业人力资源的教育培训工作必然会出现一些问题，比如教育培训的观念、培训规划、培训目标、培训内容、培训模式、培训体系、培训开发等等许多方面，影响了国有企业的人力资源的实效性，甚至严重的情况会妨碍企业的经营发展新方向。

关键词：企业；人力资源；培训方法

人力资源是国有企业的宝贵财富，尤其是在讲究企业创新发展的当下，更应当重视人力资源培训工作。当前国有企业人力资源培训体系并不完善，还要在优化人力资源培训体系的基础上发挥国有企业人力资源价值。

1国有企业人力资源培训存在的问题

1.1员工培训的重视程度不足

人力资源培训工作期间，需要基于国有企业的发展规划需求加以分析，基于企业员工专业水平现状、掌握能力等进行细致调查，为整体人力资源培训活动的深入开展奠定良好基础。但是当前很多国有企业对人力资源培训的重视程度不足，比较重视人力资源的开发与建设，但是对人力资源培训的投入则相对较少。很多企业缺乏持续性、合理性的人力资源培训规划，故而在实际的培训活动中也会出现实施效果不够显著的问题，难以真正展现人力资源培训的价值，对现代国有企业的发展也会产生不利影响。

1.2培训体系建设不足

目前国有企业的人力资源培训还是以集中班级授课制为主，还缺乏创新性的国有企业人力资源培训机制。第一，国有企业未能有效平衡岗前培训与在岗培训活动比例，存在长期性培训不足，短期性培训较多，但短期培训作用不明显的问题。第二，国有企业培训的形式较为单一，理论培训相对较多，实践培训较少，创新性项目培训、委托培养、专家一对一指导培训活动不足，现有的培训形式不足以吸引企业职工的注意力。第三，培训内容的针对性不足，缺乏必要的层次性和创新性，培训工作未能在理清企业员工知识需求，日常表现和技能升级需要的基础上开展。国有企业在组织开展人力资源培训时往往没能加强具体的实地调研，不能对职工起到有效促进作用，影响了培训工作总体质量。

1.3制约激励机制匮乏

第一，国有企业缺乏人力资源培训工作的完善考评体系，对人力资源培训的目的、过程与员工培训成绩难以做出科学有效的衡量，因此影响了国有企业人力资源培训的总体有效性。第二，国有企业人力资源培训缺乏必要的竞争与奖励机制，国有企业人力资源培训未能与职工薪酬挂钩，虽然培训活动组织得井井有条，但是难以激发国有企业员工的主动性。第三，国有企业人力资源培训还缺乏动态化的评价机制，未能在企业职工参与培训的过程中进行意见建议收集反馈，因此影响培训活动的有效改进和调整质量，不能因势利导地开展具体培训，影响了培训工作的总体有效性。

2新时代国有企业人力资源培训方法

2.1转变落后观念，提高对于人力资源培训的认知

现阶段在国有企业人力资源培训过程中存在着较大一个问题就受传统落后观念影响较大，因此，在实际的工作过程中，要想真正实现对于人力资源培训创新以及开发，首先应做到转变落后观念，不断提高对于人力资源培训的正确认知。只有意识到人力资源培训的重要性，并在以此基础上转变人力资源培养观念，才能最终实现对其的创新以及开发。国有企业应通过日常宣传、会议指示等多个途径使企业领导以及员工认识到人力资源培养的积极作用以及重要性，此外，还应加强企业对于人力资源培训工作的重视程度，只有这样才能真正实现企业的长期有效发展。

2.2加强制定科学的培训规划

国有企业加强人才的教育培训，必须在充分了解职工的专业素养之后，结合企业的战略目标，根据员工的岗位特点，技术要求，制定科学合理有效的培训规划，保证企业的发展和员工的发展同步。

2.3考虑员工利益，明确培训目标

企业对人才引进、培养得最终目标是企业的发展壮大，因此人力资源教育培训的核心就是要充分调动员工工作积极性、主动性与创造性，将员工的职业生涯与企业发展战略目标相结合，做到企业和员工的双赢。

2.4转变人资培训方法，丰富培训的内容与形式

国有企业员工数量相对较多，人力资源管理的价值十分突出。人力资源管理工作期间，需要构建科学的管理体系，保证管理培训的效果与管理的质量，对现代国有企业的发展创设良好条件。国有企业员工培训期间，其培训的内容不能仅局限于理论内容，还需要关注员工现场问题解决能力，工作技能水平提高等，切实发挥其工作的积极性，以科学的管理方式达到问题优化处理的目的。积极学习与借鉴其他企业的先进管理经验，学习国外先进的人力资源培训管理方法等，且避免自身企业的文化与特色不能受到破坏。国有企业需要改善人力资源管理的方法，激发员工工作的积极性，以科学的指导方法实施国有企业人力资源的培训指导活动，且可以指导员工制定个人职业生涯规划，将自身的工价值观与企业的价值体系相互融合，将自身职业发展与国有企业的发展相互融合，保持员工工作的积极性，且对员工整体工作能力的提升能够产生重要影响。国有企业人力资源管理期间，需要基于外部环境进行适当转变，调整国有企业内部的工资待遇、职业设置等，进而实现国有企业的良性发展。

2.5建立培训活动的评价机制

真正促进国有企业人力资源培训活动的开展，还要建立完善的国有企业人力资源培训的评价机制，切实通过评价机制促进国有企业职工反思自身优势和短板，从而不断优化改进人力资源培训方案，提高人力资源培训有效性。首先，建立必要的奖惩机制，通过鼓励措施调动职工参与培训活动的积极性，切实把人力资源培训与企业职工的晋级薪资挂钩。其次，帮助国有企业职工拟定个人发展计划，为企业骨干职工量身订做培训计划，注重采用双赢的模式全面提高国有企业员工成长的积极性。最后，加强人力资源培训激励机制建设，着力在竞争机制中评价企业员工参与人力资源培训情况，并且对国有企业员工进行阶段性考评，从而促进国有企业职工高质量地参加和完成培训工作的任务。

3结语

国有企业人力资源的教育培训是企业不可缺少的工作，在新时代，企业决策者和管理者，就要不断与时俱进的加强学习，做到以先进的管理理念为指引，以科学的管理方法，加强企业人力资源教育培训工作。进而增强国有企业的核心竞争力和持续发展力,为国有企业走出国门做大做强做优提供更加优秀的人才。

参考文献:

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