音乐教学应善于挖掘审美因素

(整期优先)网络出版时间:2005-03-13
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基础音乐教育是以音乐审美产核心的教育,研究其教学领域的审美要素和教学过程的审美特征,使音乐课按照美的规律来设置、构建和实施,是音乐新课程最突出,最重要的理念.