让诚信伴随我们健康成长

(整期优先)网络出版时间:2010-12-22
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让诚信伴随我们健康成长

江俊

(罗甸县边阳中学贵州罗甸550102)

高一第二次月考已经结束,我召集了各科任教师参加了这次月考总结,主持人是我班的班长,班长首先谈了这次月考班上的得失及几位成绩好的同学谈学习感言;接着各科任教师总结本科的考试得失及学习本科目的一些方法;后来各位同学谈了对各科任教师的一些意见,其中,有些同学就谈了老师布置作业时,由于作业过多,导致同学之间相互抄袭作业,而平时考试时,由于监考老师离开教室,导致有些同学,有机可乘,这样作弊现象就发生了。针对这一情况,我召开了一次以“诚信”为主题的班会。

班会开始时,我先谈了我们在月考中总结的情况。接着我给大家讲了曾参的故事。

曾子深受孔子的教导,不但学问高,而且为人非常诚实,从不欺骗别人,甚至是对于自己的孩子也是说到做到。

有一天,曾子的妻子要去赶集,孩子哭着叫着要和母亲一块儿去。于是母亲骗他说:“乖孩子,待在家里等娘,娘赶集回来给你杀猪吃。”孩子信以为真,一边欢天喜地地跑回家,一边喊着:“有肉吃了,有肉吃了。”

孩子一整天都待在家里等妈妈回来,村子里的小伙伴来找他玩,他都拒绝了。他靠在墙根下一边晒太阳一边想像着猪肉的味道,心里甭提多高兴了。

傍晚,孩子远远地看见了妈妈回来了,他一边三步作两步的跑上前去迎接,一边喊着:“娘,娘快杀猪,快杀猪吧!我都快要馋死了。”

曾子的妻子说:“一头猪顶咱家两三个月的口粮呢,怎么能随随便便就把猪杀了呢?”

孩子哇的一声就哭了。

曾子闻声而来,知道了事情的真相以后,二话没说。转身就回到屋子里。过一会儿,他举着菜刀出来了,曾子的妻子吓坏了,因为曾子一向对孩子非常严厉,以为他要教训孩子,连忙把孩子搂在怀里。哪知曾子却径直奔向猪圈。

妻子不解地问:“你举着菜刀跑到猪圈里干啥?”

曾子毫不思索地回答:“杀猪”。

妻子听了扑哧一声笑了:“不过年不过节杀什么猪呢?”

曾子严肃地说:“你不是答应过孩子要杀猪给他吃的,既然答应了就应该做到。”

妻子说:“我只不过是骗骗孩子,和小孩子说话何必当真呢?”

曾子说:“对孩子就更应该说到做到了,不然,这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗?大人都说话不算话,以后有什么资格教育孩子呢?”

妻子听后惭愧地低下了头,夫妻俩真的杀了猪给孩子吃,并且宴请了乡亲们,告诉乡亲们教育孩子要以身作则。

虽然曾子的做法遭到一些人的嘲笑,但是他却教育出了诚实守信的孩子。曾子杀猪的故事一直流传至今,他的人品一直为后代人所尊敬。曾参的故事说明了教育孩子我们要讲究诚信。

接下来我又谈了一个士兵,非常不善于长跑,所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后,一个人孤零零地跑着。转过了几道弯,遇到了一个岔路口,一条路,标明是军官跑的;另一条路,标明是士兵跑的小径。他停顿了一下,虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满,但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点,却是名列第一。他感到不可思议,自己从来没有取得过名次不说,连前50名也没有跑过。但是,主持赛跑的军官笑着恭喜他取得比赛的胜利。过了几个钟头后,大批人马到了他们跑得筋疲力尽,看见他赢得了胜利,也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来,在岔路口诚实守信,是多么重要。

然后再让一名同学讲述“狼来了”这一大家熟知的故事。这一故事,让我们知道不讲诚信的代价是惨重的,失去了诚信,对个人﹑企业﹑社会都会带来严重危害。说明了诚信是我们中华民族的优良传统,古往今来很多人都在这方面给我们做出了很好的表率。接着谈了学校已经开展了“无人监考班”的活动。这一活动是一场特殊考试,不仅是在考知识,更是考同学们的诚信。然后说明,诚信是为人之本,企业经营之道,国家兴旺之路。在我们的人生道路上,不管遇到什么风浪,我们永不放弃的是什么?大家回答:“诚信”。

诚信的重要性不言而喻,那么,作为中学生的我们该如何做到诚信呢?请同学们以小组为单位,来讨论一下,在我们平时的学习生活中,我们如何做到诚信?接下来各小组进行发言,大家都一致认为,学习中一定做到“知之为知之,不知为不知”,生活中承诺了的事情一定要办到等等。同学们的发言很热烈,也说得很好,有些看上去虽然是微不足道的小事,但我想我们会成为一个讲诚信的人,就要注意从身边的小事做起。刘备说过“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

接着让我们一起走进情景剧场,想想,如果你遇到如下的情况,你会怎么做?并说说你的理由。

情景一:你曾经向同学借过一本他(她)心爱的书,但是由于你不小心,后来书不见了,这时你会:

A﹑跟他(她)说实话

B﹑重新买一本给他(她)

C﹑说已经还给他(她)

D﹑找理由拖时间(例如“过两三天再还”等)

E﹑其他做法

这一情景中,同学们都选择A和B,老师也这么认为,通过这种方式可以更加加深同学间的感情。其他做法实属不妥当;

情景二:在实验课上,你的同伴打破了实验器具,他让你帮忙隐瞒,老师问你时,你会怎么说?

A﹑跟老师说实话,说出是那个同学打破的

B﹑跟老师说是你打破的

C﹑说不知道

D﹑等我去调查一下再来跟你说

这一情景中,同学们选择的答案比较丰富,老师认为A是最好的做法,打破东西是不对的,不应该帮助同学隐瞒,B就显得哥们义气了,C和D都是不诚实的表现。

通过以上讨论,我们知道,诚信,昨日有你,世界永不褪色;今日有你,世界多姿多彩;明日有你,世界更加美好!同学们,通过本次主题活动,让我们从现在做起,拾起诚信的背囊,让我们扬起诚信的风帆,乘风破浪,奋勇前进,开创美好的未来!让我们以诚信换取诚信,以诚信收获成功;让我们人人讲诚信,让诚信伴随我们健康成长!

收稿日期:2010-12-20