杨世贵甘肃省秦安县陇城中学（741615）
在日常交际与生活中，无论说话或写文章，人们都希望把自己要表达的意思表达得真实、准确，让对方或别人能够准确完整地接受和理解。但有意识地把两件毫不相干的事物放在一起，让它们发生联系，则是一种不多见的现象。
即如“关公战秦琼”，当你这样说或写的时候，别人往往会以为你在有意识地说笑话或者开开玩笑，不然会认为你毫无历史知识而在信口胡诌！殊不知这里却是使用了“巧错”的修辞手法。它是说话人讲述事情的时候，故意巧妙地将事情说错，将道理讲错的一种修辞手法。
巧错的修辞手法有三种表现形式：①事实上的巧错；②道理上的巧错；③想象上的巧错。如“关公战秦琼”，以前曾是一段有名的相声的标题。
关公、秦琼二人都武艺超群，但前者是三国时期的人，后者是唐代人，让这两个不同时代的人厮杀，这是作者故意作出的错误安排。“武艺超群”，是巧错之所以能够成立的可信部分。这种修辞方法要突出一个“巧”字，即巧妙地运用错误。上例“关公战秦琼”属“事实上的巧错”。
道理上的巧错，是指故意在说理中出现漏洞或错误，或论证不周严，或以偏概全，或偷换概念。
例如：“我们这些说相声的，……现在呢？我们成了‘知识分子’。我也住进高级知识分子的住房。诸位，你瞧，我象个高级知识分子吗？（全场笑）。高级知识分子有我这么瘦的吗？（全场大笑）。……”
（1985.11.3日《天津日报·马三立登上大学讲台》）
相声演员马三立说的“高级知识分子有我这么瘦的吗”犯了以偏概全的错误。
想象上的巧错，则是由想象和客观事物之间的差异性或失误而形成的。
例如：“我在幼年没有练习写东西的时候，非常惊异那些作家，他们怎么能写那么多，私下想他们能有多大的脑袋呀！能存这么多的东西！我以为作家脑袋里一定有许多小说，如象那档案室一样，这个抽屉打开就拉同一篇小说来，拉出一篇小说来之后，这个抽屉就变成空的了。然后过几天又把那个抽屉拉开，又拉出一篇小说来，……”
（王蒙《漫谈短篇小说的创作》）
年幼无知的孩子，认为作家写小说犹如打开档案室里的抽屉一样，可以拉出一篇篇小说来。这是以拉开档案室里的一个个抽屉为现实依据的一种想象。
巧错能产生喜剧效果，给人以幽默和滑稽之感。它之所以能让人觉得滑稽可笑，就在于两种事物联系或结合的奇特：不该联系的事物联系了，不该结合的事物结合了，而且联系和结合中又出现了偏差和失误。这些奇特的失误中都具有喜剧效果。
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