随着新课程标准的颁布和实行,我国基础教育教学发生了巨大变化,尤其是新课程倡导要建立一种新型的民主、平等的师生关系。学生们思想更加活跃,敢于挑战教师权威。面对这种变化,班主任必须审时度势,与时俱进,为课程改革的顺利进行营造良好的氛围,促进学生更好地适应时代的发展。教育的关键是要触及学生的心灵,班级管理是完善人的内心世界、培养人的健康品格、规范人的外在行为的系统工程,因此,班主任的观念和方法就显得非常重要。
中小学教育与管理
2005年11期