教育部决定在中小学普及信息技术教育,努力实现我国基础教育跨越式的发展.推进信息技术与学科教学的整合任务给我国的高等师范教育提出了新的要求.基于这一时代背景,加强高师信息技术课程体系构建研究,以应对信息化社会对教师提出的要求.
沈阳工程学院学报：社会科学版
2005年4期
