阅读理解干扰项的设置与排除

阅读理解干扰项的设置与排除

金红忠

关键词：阅读理解；干扰项；设置；排除

作者简介：金红忠，任教于湖北省武汉市新洲一中。

高中英语新课程标准明确规定侧重提高英语阅读能力。阅读能力是高考考查的重点，做好阅读理解题是高考英语制胜的关键。

在词汇量、句法理解能力和阅读速度相当的情况下，超越的唯一筹码是一定的技巧。所谓知己知彼，百战不殆。了解出题人设置干扰选项的角度和方法有助于高效地解题。鉴于阅读理解常见的考题类型不同干扰项的设置特点不一样，下面笔者主要以2009年高考的阅读题为例就主旨概括题和细节事实题分别探讨设干扰项的特点和排除的方法：

一、主旨概括题

这类题失分相对集中，也是学生最怕的一种题。

1.干扰项可能概括不全面，只覆盖部分段落或几句话，想要排除这一类干扰项的方法之一是快速归纳各段大意，并综合出正确答案，还可以从文章篇幅的角度考虑这一类题型。这样一来，概括不全面的选项就很容易排除了。

2.干扰项可能扩大范围。也就是概念放大原则。如果出现两个选项分别

是modernmeansoftransportation和thedevelopmentofmodernmeansoftransport，其中前者就包含了后者。文章的重点是要讲现代交通工具的发展，显然现代化的交通工具可能涉及的内容会包括“发展”及“现状”或更多的信息。所以，选择前者就像给一个个头很小的人戴上一顶大帽子。答题者需要认清文中讨论的主题和那个放大了的选项之间的包含关系，然后进行排除。

3.另外，关键词也在很大程度上可以帮助解题。一般情况下，一篇文章读完后大脑会有一个关键词，而这一关键词通常是会出现在正确选项里的。如2009年重庆卷第四篇阅读Liverpool,myhometown,isauniquecity.Itissouniquethatin2004,itbecameaWorldHeritage(遗产)Site.第一段中心词unique.

IrecentlyreturnedtomyhomecityandmyfirststopwasatamuseumontheRiverMersey.Blanketedinmist(薄雾),Victorianarchitecturerosefromthebanksoftheriver,respondedtothesoundsofsea-birds,andappearedunbelievablycharming.WhenIheadedtowardthecentre,IfoundmyselfsurroundedbybuildingsthatmirrorthebestpalacesofEurope.Itisnothardtoimaginewhy,onfirstseeingthecity,mostvisitorswouldbeoverpoweredbythebeautyofthenoblebuildings,whicharesolidsignsofLiverpool’shistory.第二段的中心词是museum和building.

Asiftostressitsculturalrole,Liverpoolhasmoremuseumsandgalleries(美术馆)thanmostcitiesinBritain.AtWalkerArtGallery,IwastoldthatithasbestcollectionsofVictorianpaintingsintheworld,andisthehomeofmodernartinthenorthofEngland.However,cultureismorethangalleries.Liverpooloffersmanymusicevents.AsBritain’sNo.1musiccity,ithasthebiggestcitymusicfestivalinEurope,anditsmusiciansarefamousallovertheworld.Liverpoolisalsowell-knownforitsfootballandothersportsevents.Everyyear,theMerseyRiverFestivalattractsthousandsofvisitors,makingthecityaplaceofwonder.第三段的中心词是museumsandgalleries,musicfestival,footballandothersportsevents.

Asyouwouldexpectfromsuchacity,therearerestaurantsservingfoodfromaroundtheworld.Whenmytripwasabouttocomplete,IchosetorestmylegsinLiverpool’sfamousPhilharmonicpub(酒馆).Itisamonumenttoperfection,andaheritageattractionitself.本段的中心词是attraction.

BeingaWorldHeritageSite,myhomecityiscertainlyaplaceof“outstandinguniversalvalue”.Itisatreasurehousewithplentyofsecretsfortheworldtoexplore.Liverpool被喻为treasurehouse.

71.Whatisthepassagemainlyabout？

A.TheuniversalvalueoftheworldheritageinLiverpool.

B.TheexcitingexperienceoftheauthorinLiverpool.

C.ThespecialculturalatmosphereofLiverpool.

D.ThebeautifulhistoricsitesofLiverpool.

文章多次提到worldheritage，将考生往A上引，但如果根据在理解每段基础上归纳出的几个关键词，不难发现这几个词都是讲的利物浦的文化，而不是侧重A项里的文化遗产的世界价值。

又如2009年湖北卷的第70题，Whatisthemainideaofthepassag？

A.Ourlifeisgovernedbythelawoftime.

B.Howtoorganizetimeisnotworthdebating.

C.Newwaysofusingtimechangeoursociety.

D.Ourtimescheduleisdecidedbysocialcustoms.

thelawoftime就是文章的文眼，所以A是正确选项。

4.选标题的题目还可以用倒推的方法。假定自己要以选项作为标题写文章，自己会写到些什么。如湖北卷的62题Whichwouldbethebesttitleforthepassage？

A.TimexorRolex？

B.MyChildhoodTimex

C.Watches?MotforMe!

D.Watches----aValuableCollection

以B选项MychildhoodTimex为题会重点写到童年那只表的情况，而文中只有第一段提到相关内容且作用明显只是一个导入话题的引子。(1)主旨题正确选项概括归纳的范围大小恰到好处(如同选择鞋子一样)。(2)语气态度题正确选项表达的尺度恰当(如不能多愁善感、不能偏激)。

二、细节事实题

只要是正确选项，其各个部分在原文都有直接、间接的事实细节支持。细节题中，如果选项是从原文一字不差抄来的，不管看上去多么有道理，都要排除。而正确答案都会在原文基础上进行改造。

文中与主题关系紧密的细节题是设题点之一。因为只有准确理解相关细节才能领悟主题思想。命题者在考查细节题时设置干扰项使用较多的是：

1.“偷梁换柱”法。在对原文进行同义转换或解释的过程中，通过改变一些词汇或表达方法，使改变后的意思与原文意思发生微妙的改变。将文中某句话中的小环节偷换掉，粗心的学生很容易就掉进陷阱。如湖北卷的51题Whatthegrandfatherwasmostworriedaboutwas.

A.thespreadoftheworldwar

B.thesafetyofhislivingtwocousins

C.adropinhislivingstandards

D.hisrelativeskillingeachother

文中Grandfather担心的是他儿子和侄子的安全，结果B选项却是他的两个堂兄弟的安全。如果去掉his或将twocousins改为hissonandnephew就正确了。

2.读起来相当有道理却未曾在文中出现也推不出来的选项。如2009年湖北卷57题Whyareresearchesonparrotsimportantaccordingtothepassage？B

A.TheTrustshowsgreatconcernfortheprogramme.

B.Weneedtoknowsmoreabouthowtopreserveparrots

C.Manypeopleareinterestedincollectingparrots.

D.Parrots’intelligencemaysomedaybenefitpeople.

D选项“鹦鹉的智力可能会给人带来好处”与文章的主题无关。

3.选项自身表述准确，在文中也能找到依据，但与题干的要求不吻合。如60题，Itseemsridiculoustothewriterthat___D___.

A.peoplepe300metersintothesea

B.expensiveclothessellbetterthancheapones

C.cheapcarsdon’trunasfastasexpensiveones

D.expensivewatcheswithunnecessaryfunctionsstillsell

单独看C选项毫无争议是文中的句子，但题干却是另一种意思。这要求学生认真审题。

4.从文中某一细节推断出一个选项但条件又不充分。学生需要做的就是找到相关细节认真推敲，确定推理是否成立。

5.细节题选项与文章主题不合。所有题型的正确选项的根本特征是要符合原文的主旨。

6.出题人会设置一个与正确选项意思相反的选项。那么做题人就只需要考虑这两个相反的选项。

7.过于绝对的干扰项。经常会出现all,must,surely,definitely之类的词。留有余地，表达委婉的往往是正确答案。这些选项一般含有不十分肯定或试探性语气的表达，如：probably,possibly,may,usually,might,mostof,moreorless,relatively,belikelyto,notnecessary,reasonably等。

以上就是出题人在设置选项时经常使用的一些方法以干扰做题人，并起到了考查的作用。

作者单位：湖北省武汉市新洲一中

邮政编码：430400

OntheSettingandRejectingInterferenceTermsin

ReadingComprehension

JINHongzhong

Abstract:ReadingabilityisthekeypointinNMETandaccomplishingreadingcomprehensionisthedecisivefactoringettinggoodperformanceinNMET.Thispaperdiscussesthecharacteristicsofinterferencetermsandrejectingmethods.

Keywords:readingcomprehension;interferenceterms;setting;rejecting