实验是理综试题的重头戏,它年年有创新,又往往有难度,充分体现了高考的导向和选拔功能。创新不是无源之水,高考化学试题的创新,一般是对教材上的基本实验,即演示实验和学生实验进行的某些改进。分析这些改进,既是解题成功的关键,也更有利于指导我们的学习。通过对近几年湖南省高考理综试题中化学实验的创新技巧的分析,发现可以用“减、加、合”三个字来概括。
实验教学与仪器:高中版
2005年7期