李梅广东省佛山市顺德区陈村缤纷大地幼儿园528300
摘要:优秀教师的成长离不开良好的环境,良好的环境来源于高水平的管理。高水平的管理源于科学化与人性化的协调统一。科学化规章制度的制定、实施、效果评估具有科学的依据,人性化是指把教师视为教育活动的主体,对其评价也要具有人性化特征。坚持科学化基础上的人性化管理,人性化保障下的科学化管理,才能为学校长远发展提供坚实的保障。
关键词:教师管理科学化人性化
近年来,在政策保障下学前教育事业得以不断发展,教师管理机制也不断完善。但是在管理中存在许多的漏洞,而幼儿园教师管理的问题也不断显现:近几年个别园校流传幼儿教师虐童事件,幼儿教师流动性大,教师整体素质差等。所有的舆论指向都归集到幼儿教师身上。可是,我们应该找到更深层次的原因,分析问题的起源并找到解决方法。
加强幼儿园教师队伍建设,首要任务就是要强化幼儿园教师队伍管理,研究管理方法,运用“思想引领法、师德修养法、业务培训法、关心爱护法、研究提高法、实践服务法”,提高管理质量,服务幼儿教育。作为管理者,在教育观念上要坚持以幼儿发展为本,确立培养完整儿童理念。在管理思想上要坚持以教师为主,教师管理策略以管为先,以理为主,不可只严管而不理,加强教师团队管理;在管理上,要采用刚柔并重的管理方法,注重园所整体文化氛围也要考虑教师的发展。创设有效的教师管理模式,提高教师综合素质,努力改进教学工作。
在教师团队管理过程中,我们都知道没有规矩不成方圆,规章制度成了校园教师工作顺利开展的保障,教师的工作必须按照规章制度执行,如果出现不遵循的教师予以处罚。如:上班不可以打手机,在原则上要求教师将百分百的精力和心思都用在本职工作上,预防出现幼儿不在教师的视线出现安全问题,但对大多数教师而言,手机却是现代生化必不可少的联系工具,随时与家人密切联系的唯一途径,因此引来了争议.教师在制度的监管下能做好自己的本职工作,相比,教师具有高尚的职业道德和素养,更值得去效仿。
一、科学化管理中,规章制度管理的重要性
1.建立科学的规章制度,调动教师的积极性。制度可以制约人,更可以激励人。科学合理的制度引导着新教师的正确方向,相反,不合理的制度会成为新教师的压力。合理的管理手段,激励教师专业成长,唤起每位教师的内驱力。如教师从入职到成熟的过程,新入职的教师在工作初期,很多新教师还是孩子的时候,缺乏经验,自己知识和能力很难发挥作用,久而久之,会对孩子失去兴趣,缺少耐心,产生急躁情绪和职业倦怠。管理者注意到这一细节,关注教师的存在问题,利用科学管理,让教师参与制定各类规章制度《岗位职责》,建立合理的《考核制度》、《奖惩制度》等考核方式,制度能与园本实际状况相符,以激励为主,增强教师遵守各项规章制度的自觉性,激发教师自我监督自我管理的意识。
2.管理者和被管理者在管理中必须协调一致。管理者的管理机制是必要的,会向被管理者提出管理要求和标准,而教师作为被管理者不是没有标准的,只有管理者的要求和标准为被管理者接受时,才能协调有效地执行,如果管理者只考虑管理一方的需求,或者管理者完全迎合被管理者的现状和需求,会失去平衡。
二、制定系统的培训机制,辅助教师成长
1.确立培训目标“对症下药”。幼儿园教师的水平、能力、兴趣、需求等不同,对学习的内容,肯定有不同的声音,针对当前突出存在或急需的问题展开,如事先作些调研(主管领导集中讨论,)对培训对象的需求,进行摸底,然后加以归类整理,按类别的比例再决定培训内容。
2.根据园本文化,制定培训内容,提升教师综合水平。幼儿园会存在较频的教师流动性,新老教师参差不齐,新教师资历较浅,工作思想含糊,对园本文化不太了解,需要灌输园本的的文化,老教师的教龄较长,出现松懈或乏味的状况,需要新鲜和不同的文化作为调味剂,这样教师才可以按园本的标准执行各项工作。
3.进行综合培训,营造教师良好的发展平台。对于教师这个相对高素质的群体,除了物质上的满足和需求,会追求更多的是自我价值的提升,可以结合教师不同的特长、爱好,给她们提供更多的舞台和机会。教师的日常工作里面,除了幼儿教育之外还会与很多问题相结合,会与一些专业以外的知识相关,也是不可少的成分,但幼儿园教师的工作性质比较单一,工作范畴却很广。
三、人性化管理是对制度化管理的补充和完善
人性化管理是围绕着规章制度而实施的管理办法,其开展使管理更贴近人性,合理的人性管理本质,可以提升人的工作积极性。人性化管理体现民办幼儿园的教师团队管理当中,只有结合人性化的实质管理,挖掘教师的潜力,充分发挥教师的综合潜能。
幼儿园在重视教师教学工作任务,不能轻视教师的身心健康,教师依靠制度管理,但不能忽视人性化管理的一面,要做到人性化和制度化协调并用,管理中以整体为本,以教师为主,保证幼儿园整体发展的同时也保障教师个人的提升。
四、结语
要强化教师团队管理,一方面要加强管理者的本身,积极探索如何加强被管理者的管理办法,另一方面,探索科学新颖的管理方法,科学化与人性化相结合,促进教师团队的不断发展。