打造和谐校园，构建理想教育

打造和谐校园，构建理想教育

薛贺民

河北省廊坊市大城县城内第三小学065900

“理想的学校教育是培养真正的人、真正的人才，让每一个从学校走出来的人都能实现自我价值，并且幸福地度过他们的一生，这也是教育者应该追求的恒久性、终极性价值。”这是教育的终极目的，更是基础教育应当承担的社会责任和历史使命。因此，教育应该也必须实现人与自然、人与社会的和谐，大城县城内第三小学也一直坚持和谐教育、和谐校园的办学追求，并持续推进“和谐校园”的建设。

一、加强校园基础设施建设

学校不断加强校园美化的措施，力求以一个幽美、绿色、活力而又阳光的校园环境熏陶学生的每一天的学习生活。故此，学校的设计立足点是：紧凑合理的布局、简洁、活泼的建筑形象和丰富的绿化设计。认真搞好绿化，使配置的树木与花草构成一副优美的风景画，使学校的主建筑及各种场所、各类设施，尽量体现自然美与传统美的结合，清新优美。学校构建了动人的多元的与教育计划紧密结合的教育走廊，精心设计了校风、校训、标语等，如校训镶嵌在学校醒目的位置上，便于师生警示和铭记。校园宣传栏内陈列新闻时事、安全教育、手抄报、优秀活动成果展等栏目，开阔学生视野，激发他们的求知欲望，使学校“以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”的教育功能得以充分发挥。

二、大力建设人文校园

1.德育工作始终贯穿“以人为本”的思想。以“学会做人”为核心，努力把学生培养成志向高远、品德高尚、个性鲜明、创新尚美的现代文明小公民。学校凝聚社会、家庭的力量，不断推进德育工作、教育教学活动，并以优秀的文化艺术熏陶学生的品行，同时利用《红领巾广播站》和《三小周刊》，积极渗透学校“以人为本”的教育思想。

2.因材施教、“人本教育”的特色。学校根据学生的特长和意愿，开设各类兴趣小组：美术、合唱、舞蹈、体育……学生的特色作业展让学生在一年一度的“庆六一”文艺汇演中大显身手。学校开展的校本课程更是本校一大特色，丰富多彩的校园活动为学生提供了发展个性特长的平台。

3.建立为学生服务的群团体系，关爱学生。无论是行为困难生、经济困难生，或是心理缺陷生、生理缺陷生，都能够在学校得到更多的关爱和帮助。学校特别成立了“心灵氧吧”，定时或不定时对各类学生进行排查、摸底，为学生们提供谈心、学习、心理咨询等关爱服务，并组织放松身心回归自然的各种活动。同时，学校设立了校长热线电话及谈心工作箱，使校长能及时听取学生、家长、社会和教师的心声，及时为他们排忧解难，使他们的工作情绪得以调整。

学校党员、骨干教师，对学困生长期实行“一帮一”或“一帮二”的活动，帮助和鼓励学困生逐渐走出学习困境，逐渐建立自信心，重燃他们对学习的希望。

三、推进和谐校园建设

1.和谐的干部队伍，是和谐校园的核心。学校干部团结协作、依法治校、以德治教、以诚管校、以爱助人、处事公平，遇事不缩头、不因人论事，在焦点问题和热点问题上阳光作业、校务公开，突出了学校管理的教育性、民主性、开放性。学校听取师生呼声，关心师生的长远发展，并努力发挥自身凝聚人心、促进发展的作用。

2.和谐的教师队伍，是和谐校园的基础。教育教学工作的目标考核结果，影响着教师的积极性和能动性。学校重视感情激励，尊重和信任教师；主动关心、真诚理解教师在工作、生活及学习提升方面的正当合理需求；设身处地地为教师着想，审时度势把握宽严尺度；激发教师主人翁意识，促“他律”为“自律”；以制度和奖励形式促进教师成长、提高；努力为教师创造和提供展示才华的平台。

德育是和谐师生群体的重要方法。为达到这一目的，学校开展了富有特色的“赏识”教育。同时，学校要求教师做到“教学五认真”；引导学生做到“三个善于”。学校从培养学生的自信心、责任感、意志力入手，关爱、激励学生从德、智、体、美、劳诸方面和谐发展。学生干部由竞选产生，并定期轮换。设立文明值日岗，教育学生自我认识、自我调节、自我完善，宽容、谦和待人、待自然，让诚信、爱心充满校园。

3.和谐的校园，环境是保障。牢固树立“以生为本，安全第一”思想。学校建立健全并贯彻落实各项安全措施和制度，加强对学生的心理健康教育、安全知识教育、安全自救教育，清除学校的安全隐患，制定“突发事件应急预案”。开设专门的心理辅导课，建立咨询室，给予问题学生心理疏导，让学生以平和心态对待生活、对待社会。学校要求教师优化自己的情感，以健康情感去感染教育鞭策学生，与学生平等、和谐相处。

4.营造和谐校园文化。学校的校训、校风、教风、学风、语录牌、座右铭、名言警句、宣传栏、校报等构成了校园独特的风景。小记者站、广播站、艺术节、各种知识竞赛等，使师生们的才艺得以展示，同时也构成了学校文化的立体环境，营造了和谐、健康向上的校园文化。

5.和谐地融入社会，走进家庭。建立学校、社会、家庭合作的教育体系，并利用家庭教育独具的优势，指导帮助家庭创造良好的第一育人环境。此外，学校还建立了家长委员会，定时组织家长会活动。

学校倡导师生的和谐关系，不断强化教师自身立德树人的意识，激发教师在教育岗位上的责任感与使命感，促使教师成为学生和家长心目中的引路人、帮助者和可信赖的良师益友。殚精竭虑育英才，风云际会写华章。展望未来，面对新的发展机遇，大城县城内第三小学将继续秉持与时俱进、开拓创新的精神，躬身践行“为学生的成长奠基、为学生的发展负责”的终生诺言，努力探索、追求和实现更高的教育梦想，使学校立德树人的教育之路走向更加光明的未来！