对艾滋病患者开展健康教育的效果观察

对艾滋病患者开展健康教育的效果观察

陈成敏徐媛婧宋敏婷

（广东省广州市花都区花山镇卫生院广东广州510800）

【摘要】目的：对艾滋病患者落实健康教育，探讨对保健、疾病控制效果。方法：2017年7月—2018年6月某区新发艾滋病患者/感染者56例，实行分组处理依据选择计算机表法，得出参照组（28例）进行常规告知，研究组（28例）进行健康教育，统计两组护理效果相关指标并实行对比。结果：与参照组的疾病知识知晓率、合并感染发生率、死亡率以及满意度比较，研究组各项指标均优于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论：在艾滋病患者预防保健、疾病控制中开展健康教育，对于改善患者预后有显著效果。

【关键词】艾滋病；预防保健；疾病控制；健康教育；应用效果

【中图分类号】R512.91【文献标识码】A【文章编号】2095-1752（2019）12-0232-01

艾滋病是由于机体受到HIV病毒侵染引起，对人体免疫系统具有极大的危害性，随着感染时间越长，患者免疫功能逐渐丧失，病死率高。因此，加强艾滋病患者/感染者对于疾病的认识，有意识的规避合并症发生因素，对于延长寿命有重要意义。现针对某区新发的56例艾滋病患者开展研究，通过对比确定健康教育开展价值，整理出如下报告，为临床提供借鉴。

1.资料与方法

1.1一般资料

2017年7月—2018年6月某区新发艾滋病患者/感染者56例，实行分组处理依据选择计算机表法，得出参照组（28例）与研究组（28例），比较两组患者性别、年龄无显著差异，P＞0.05，可进行讨论。参照组男性24例，女性4例，最大年龄54岁，最小年龄33岁，平均（42.20±5.96）岁。研究组男性25例，女性3例，最大年龄56岁，最小年龄34岁，平均（42.65±6.21）岁。

1.2方法

两组患者均实施常规告知，研究组在参照组基础上进行健康教育。（1）心理教育。当得知自己感染HIV病毒后，患者均会出现恐慌、焦虑等不良情绪，甚至不配合治疗，对于病情控制极为不利。因此，医务人员需要对患者加强巡视，关注患者的行为、神态等，及时掌握患者的心理变化，通过沟通交流、讲解成功治疗案例的方式，帮助患者缓解不良情绪，提高护理与治疗中的依从性。（2）药物指导。艾滋病无法治愈，只能通过药物控制病情发展，因此，坚持遵医用药对艾滋病患者来讲至关重要。医务人员需要向患者讲解坚持用药的必要性、用法、用量以及不良反应等，嘱咐患者不可私自增/减药量。（3）行为教育。嘱咐其调整饮食结构与作息时间，改掉不良生活习惯，不要食用刺激性食物。（4）运动教育。为了患者机体免疫能力，依据患者身体实际情况帮助其制定运动计划，并嘱咐其坚持。（5）皮肤护理。皮肤感染是艾滋病患者极易出现的并发症，嘱咐患者要使用羊毛脂香皂做好日常皮肤清洁，如果皮肤干燥，可通过涂抹护肤品缓解。若患者出现真菌、细菌感染，需要使用高锰酸钾湿敷法（1:5000）治疗，湿敷液冲洗后，涂抹氯霉素润膏[1]。

1.3观察指标

统计两组护理效果相关指标，包括：疾病知识知晓率、合并症发生率、死亡率以及满意度，对比两组数据，确定研究结论。以上数据全部采用自制调查问卷发放形式获取。

1.4统计学方法

数据统计分析软件版本SPSS17.0，检验选择χ2，结果显示为百分比（%）形式，若P＜0.05为有统计学意义。

2.结果

研究组疾病知识知晓率、合并症发生率、满意度与参照组对比，差异有统计学意义（P＜0.05），见表。

表研究效果组间对比结果[n（%）]

3.讨论

艾滋病是一种通过血液、性行为和母婴传播扩大传染范围疾病，由于现阶段没有能够彻底治疗艾滋病的方法，因此，艾滋病的防治仍然是临床研究中的重点内容。据相关数据结果显示，近些年中艾滋病的发病率呈持续增长，且呈现年轻化趋势，而很多患者之所以会感染HIV病毒，主要是由于缺少对于疾病的正确认识，生活方式存在一定的问题[2]。因此，提高患者思想认知，使其改掉不良的生活习惯，是控制艾滋病发展的重要途径。通过对患者开展健康教育，让患者了解更多的疾病知识与自我保健知识，强化患者的自我保护能力，从改变不良生活习惯的角度出发，最大限度上减少艾滋病的传播。另外，健康教育的开展能够在很大程度上强化护理工作在患者病症控制中的作用，深化了抗病毒治疗的意义，不仅有助于建立良好的医患关系，同时也更能够满足患者的真实需求。

此次研究中，对研究组患者落实健康教育，结果显示，研究组的疾病知识知晓率100.00%、合并症发生率3.70%、满意度96.43%数值均较参照组78.57%、28.57%、71.43%更优，数据价值得到验证。由此推论，健康教育的实施对于艾滋病的预防保健、病情控制有显著效果，与侯彩芬[3]研究结论存在相似性。

综上所述，对艾滋病患者开展健康教育，预防保健效果显著，且有利于疾病控制，对改善患者预后有重要价值。

【参考文献】

[1]冯德智.健康教育干预在不同人群中艾滋病防治效果的分析[J].临床医药文献电子杂志，2017，4(8):1565-1566.

[2]段立群.浅析健康教育在艾滋病患者预防保健和疾病控制中的作用[J].医学美学美容旬刊，2015(2):121-121.

[3]侯彩芬.艾滋病患者预防保健和疾病控制中健康教育的作用[J].中国实用医药，2017，12(2):195-196.