思想政治工作体系机制建设优秀成果（大学生思想政治教育与职业精神养成体系项目建设计划）

思想政治工作体系机制建设优秀成果（大学生思想政治教育与职业精神养成体系项目建设计划）

杨丽冬

昆明艺术职业学院昆明650228

摘要：随着科学技术的不断进步和产业结构的不断优化和升级，社会对高素质技能型人才的要求越来越高，如何促进学生的全面发展，提高学生思想政治教育，综合职业素质养成已成为各高职院校人才培养的当务之急，我校实施“大学生思想政治教育与职业精神养成体系项目建设计划”就是营造全员育人、全程育人、全方位育人的新局面，注重人才的素质培养，加强职业院校学生的思想道德教育，创新德育培养模式，把包括学生职业道德、职业素养、职业精神、职业能力及创新意识等全部内容在内的素质教育，纳入人才培养全过程。科学的学生工作制度与管理机制、软硬件配套的实训基地、为全面提高高职学生思想政治工作综合素质夯实坚实的基础。

关键词：思想政治；建设思想；项目建设计划

1、建设目标

全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，倡导“知而获智、智达高远”的校训精神，以提高高职教育质量、培养新型高素质技能人才为目标，以提高学生就业竞争力为重点，结合我院实际情况，建设学院技能培养与职业精神养成实训基地，并下设三个中心（德育中心、文化体育艺术中心、就业创业指导中心）。建设十二个主题馆（文化主题馆、爱我中华主题馆、校史展览馆、心灵港湾主题馆、与法同行主题馆、形象训练馆、体能训练馆、文化艺术展览馆、爱我专业主题馆、企业文化主题馆、模拟招聘训练馆、创业实训馆、）并以数字化网络平台为载体，提升我院技能培养与职业精神养成工作，构建全方位、立体化德育教育独具特色的新模式。

2、建设思想

以提高学生的综合职业能力和职业素养为宗旨，重点建设素质教育体系“三个中心”，使学校具有“良好的育人环境、良好的育人队伍、良好的育人机制、良好的育人工作措施”。建立健全技能培养与职业精神养成实践活动评价体系，探索新形势下德育活动的新标准和新方法；充分发挥课堂教学和各项教育活动载体的作用，把社会主义核心价值体系融入到素质教育的全过程，使学生在校期间思想政治素质、职业素养、技能水平、身体和心理素质、创新意识和实践能力全面提升，成为具有高尚情操、职业素质和职业能力的优秀技能人才。

三个中心：

（1）.建设和完善“德育中心”，突出德育主题教育，提高学生综合素质，下设：《文化主题馆》、《爱我中华主题馆》、《校史展览馆》、《心灵港湾主题馆》、《与法同行主题馆》，以更丰富、更直观、更具有参与的形式，进一步加强爱国主义教育、民族团结教育、行为养成教育、感恩教育、法律与道德教育和心理健康教育，努力提高学生的思想道德素质，树立正确的人生观、价值观、培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者。

（2）.建设和完善“文化体育艺术中心”，丰富学生的文体活动，促进全面发展。文化体育艺术中心设有《形象训练馆》、《体能训练馆》、《文化艺术展览馆》。为丰富学生的文体活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生综合素质创造良好条件。

（3）.建设和完善“就业、创业指导中心”，提供就业、创业指导，提高学生的职业竞争力。就业、创业指导中心下设《专业技能主题馆》、《企业文化主题馆》、《模拟招聘训练馆》、《创业实训馆》，加强学生的就业、创业指导，使学生形成良好的择业心理，树立正确的择业观念，增加学生在择业过程中应聘、面试方面的的经验，提高学生的职业竞争能力。

3、建设内容

3.1.在硬件方面，建立健全技能培养与职业精神养成实训基地下设的三大中心及十二个主题馆的设备设施建设，配置七个展厅、五个实训室和投影、音响等多媒体设备，以数字化网络信息平台为载体，形成包括校内电视台、校园网站、广播站、校报等多种传媒，为有效地开展德育提供保证。

3.2.在软件方面：

（1）建立技能培养与职业精神养成工作领导小组，负责实训基地的全面工作。

（2）配备专职教师，每个主题训练馆配专职教师1人，助手2人。

（3）完善技能培养与职业精神养成工作实施的各项管理制度、活动制度和人员岗位制度，严格管理、规范操作。

（4）建立健全技能培养与职业精神养成实训基地运作管理制度和评价标准。

（5）将企业文化融入学校文化建设。

附：职业技能培养与职业精神养成教育体系建设（图）

4、保障措施

4.1组织保障

成立由学院及各分院主要领导负责的素质教育组织领导机构。院级成立素质教育委员会，负责统一领导和部署全校的学生素质教育工作。各分院成立学生素质教育工作领导小组，在学院素质教育委员会的领导下，组织安排本院学生素质教育工作，2020年全部完成相关建设任务。

4.2制度保障

进一步建立、健全学院各种规章制度，特别是学生日常管理、学生学分制管理、学生综合素质评价体系和测评办法及建立学生职业素养评价机制并认真落实，保证学生素质教育工作顺利开展。

4.3经费保障

预计总投资120万，其中硬件部分100万，软件部分20万，分两年进行。

结语：大学生思想教育已经从“精英教育”逐步转化为“大众教育”这是时代的进步也是社会的进步，我们大学生在学院及教育组织领导下也要不断提高自身就业能力，提升思想政治教育及全方位发展。

参考文献：

[1]刘彦．对构建完善的高校就业服务体系的思考[J]．辽宁教育研究，2007，（2）．