中小学建筑设计的几点问题

中小学建筑设计的几点问题

王亚韶

浙江东华规划建筑园林设计有限公司浙江省杭州市310000

摘要：随着城市化进程的推进，近些年来，我国县市一级在中小学校舍教育的投入越来越大。但是不可否认的是，就当前而言，快速的城市化进程导致我国很多地区在中小学的设计、建设过程中过分的追求速度，从而忽视了一些安全性、舒适性等基本的问题，在中小学建筑设计中，打造中小学建筑的个性化和特色性，注重学生安全舒适成为了新时期教育建筑应当思考的首要问题。

关键词：中小学建筑；个性化；安全性

引言

随着现阶段我国城市化进程的推进，乡村中小学的学生开始向县市一级转移，倒逼各县市投入更多的资源到教育事业上，为培养更多的高素质人才，教育场地的建设越来越多。我国教育事业已经进入一个新的发展时期，教学环境是教育的一个重要组成部分。过去很长一段时间，我国大部分地区的中小学建筑设计都未被充分重视。近几年，中小学建筑也呈现多元化趋势，各种特色鲜明的中小学建筑越来越常见。

1中小学建筑设计概述

在开展中小学建筑设计工作的过程中，应了解其相关内容，促使其设计工作开展更加高效。实践中有关这类建筑设计方面的相关内容包括：1）中小学建筑设计中通过与教育方面同步发展的充分考虑，能够使其设计中的技术含量逐渐增加，并为多样化的教学活动开展提供科学保障；2）中小学建筑设计中应注重创新理念、人文气息等要素的考虑，提升其设计方案的潜在应用价值，全面提升其科学设计水平；3）在对中小学建筑进行设计时，需要根据实际情况及学校的可持续发展要求，从设计方案的可行性、设计成本的经济性等方面入手，有效开展学校建设设计工作，控制好其设计过程，从而满足学校发展中对建筑物高效利用方面的实际要求。同时，应对中小学建筑设计的特点有所了解，并落实其设计方面的创新研究工作，确保这类建筑设计方面的工作状况良好性。

2中小学建筑设计的几个问题

2.1活动场所与餐厅的多重利用

当前，在很多学校的设计中，都不注重学生活动场所的设计。活动场所是学生之间交流、开展集体活动的重要场所，设计得好，能极大地提升学生室外活动的意愿。笔者认为，在新时期下中小学建筑活动场所设计中，要做好以下两点：第一，尽可能地成为增加学校生们开展交流互动与集体活动的场所。比如可以设计一些开放或半开放式的庭院；还可以尽可能增加走廊的宽度并在适当的地方扩展一些灰空间，以方便学生们下课时聚集在走廊内进行沟通，或做书画展厅，同时也不会对通过走廊的同学和教室内的同学产生障碍或者干扰。第二，做好学校餐厅设计。当前，各个学校餐厅设计基本上都没有进行综合全面的考虑。其实，学校的餐厅食堂可以不单纯是学生们吃饭的场所，如果加以利用，还可以充当学生的文学作品或者绘画的艺术展厅。在一些场地不是很充足的学校里，学校餐厅在需要时，还可以作为会议中心使用。总而言之，如果能够对餐厅进行全面设计，很多学校的餐厅都可以被综合利用，实现现有资源的效益最大化。

2.2学生宿舍消防喷淋安全设计

新建学校为满足学生住宿需求，在用地十分紧张的情况下一般会设计成高层宿舍。高层宿舍楼为满足消防规范要求，会设计有多种的消防系统，其中自动喷水灭火系统与自动报警系统是最常用的消防系统，其工作原理是可以在火灾发生时自动发出警报，控制消防喷淋系统自动喷水灭火并且和其他消防设施联动工作。因此，消防喷淋需要在每间宿舍里面均设置一定数量的消防喷头，以满足其消防覆盖面，现大多数学校均选用双层床或者上床下桌的家具，此时，建筑专业与设备专业的设计人员一定要结合家具布置，注意消防喷头的位置，如若学生上床上正对着一个消防喷头，则很容易会发生安全事故，为解决此问题，喷淋喷头可设置为侧喷或者在走道上方布置，并安装防撞罩头。

2.3校园建筑平面的安全设计

无论是地震逃生，还是火灾逃生，安全疏散是校园建筑平面设计的第一位。当地震或火灾发生，师生都是处于异常的心理状态下的，为保证安全疏散目的，设计应遵循以下的原则：疏散流线简明清晰，便于寻找；疏散逃生路线应符合人的行为习惯要求；疏散流线不能出现逆流、过多交错，应避免相互干扰；减少袋形走道的出现，在平面设计时应能同时提供两个或以上的疏散方向。安全疏散空间设计还要确保相应设施本身的安全，强化相关的构造做法，防止二次伤害的发生。其中外廊走道需要注意进行排水设计，排水措施不得影响走廊正常使用，并能有效有组织排水，防止走廊积水而产生安全事故。

地震和火灾是小概率事件，因此考虑到师生日常的安全防护，安全舒适的各种功能房间也应该是设计的重点。普通教室是师生日常开展学习的主要功能房间，教室设计时，尽量做到没有突出物和障碍物，突出的墙壁或柱子应倒角处理或用有适度弹性的材料包便于出入房间出入口。

出入口不得设置妨碍通过的高差，当不得已产生高差时，要设置坡道来消化高差。走廊和通道同样应避免高差，同时两侧应尽量使用没有突出物和障碍物，同时应保证安全的疏散宽度。疏散标识应该清晰易懂，指向明确。当在通路内设置休息空间时，还要考虑相关座椅设施对疏散宽度和空间的影响。

卫生间的设计要考虑残疾学生的使用，设置无障碍厕位或厕所。由于卫生间是易积水场所，地面应采用防滑处理。无障碍厕位的出入不宜有高差。

桌椅、黑板、音箱等家具要考虑使用者的身体情况来设置，采用可以调节高度的黑板和桌椅。同时家具考虑残疾学生的特性。合理舒适的照明设备。从使用者的特征来进行照明设备的选用，选择清晰、无眩光、光源优质的照明设备。同时照度、灯具数量位置要满足使用的要求。

结语

当前，考虑到我国的教育逐步从应试教育向素质教育过渡，教育建筑的设计也要结合新时期下的教育的要求来进行创新，从而才能在真正意义上建造出适应社会发展需要，同时又富有个性和特色的学校教育建筑。当前学校的教育建筑，不仅要保障其基本功能性，同时要充分考虑新时代下青少年的身心感受，一切围绕激发调动和提高学生自身创新能力和综合素质为目标，做好新时代教育建筑的设计。因此，各地都不断地新建现代化学校，设计师在此中扮演着十分重要的角色，日益复杂的校园功能使得校园安全形势越来越严峻，解决校园安全问题事关社会稳定和国家繁荣之计。

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