浅述区域智慧校园建设的几点思考

(整期优先)网络出版时间:2018-10-20
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浅述区域智慧校园建设的几点思考

李祥

南京市雨花台区教师发展中心江苏南京210012

【摘要】随着教育信息化的不断发展,教育装备的不断更新迭代,各地都在围绕《教育信息化2.0行动计划》,开展了区域内的智慧校园建设。本文主要围绕智慧校园的创建,梳理创建过程中的实施举措,以及对创建过程中遇到的主要问题和解决策略的一些思考。

【关键词】智慧校园;智慧教学;平台开发

近年来,在《国家教育信息化十三五发展规划》和《江苏省“十三五”教育信息化专项规划》指导下,以建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会、培养创新人才为发展方向,按照“服务全局、融合创新、深化应用、完善机制”的原则,根据上级主管部门的统一部署,积极推进区域教育信息化建设,构建“智慧教育”的美好愿景,充分发挥教育信息化对教育现代化的支撑引领作用,促进优质教育资源普及共享,推动教育均衡发展。下面主要从四个方面阐述区域智慧校园建设的几点认识:

一、环境是智慧校园的基础

智慧校园从某种意义上来说是数字化校园的升级版,是如何高效利用现代化的教育装备为学校所有的教育活动服务。智慧教育环境的建设,区局和学校两级要错开进行,学校要在建设覆盖学校的高速有线、无线教育网络及各种信息终端的基础上,搭建智能移动终端、智慧教室、个性化应用平台等为主要标志智慧校园环境,区级主要以区域内的网络互连互通,统筹平台开发为主。目前雨花台区已建成千兆高速教育城域网,区域教育数据中心、数字化资源中心、智慧管理云服务平台等。

二、平台是智慧校园的支撑

以智慧教育云服务平台全面运用为重心。使之成为智慧环境的支撑点,智慧管理的汇聚点,智慧教学的发力点,全面带动教师的信息化运用水平和信息素养的提升。加强各类教育平台整合、实行多平台统一电子身份认证,建成以公共服务平台为基础的雨花教育信息化公共服务体系,建立省、市、区、校四级联动的数字化资源统筹共建共享机制,让更多的学生享受到高质量的教育。

三、教学是智慧校园的核心

智在教,慧在学,有效运用大数据、云平台实现基于网的教育,以激发师生的学习潜能为目标,以提升教育质量为主要宗旨,促进有效教学,通过进一步打造智慧课堂,实施以自主学习、个性化学习、协作学习、泛在学习为主要特征的智慧学习,逐步形成网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系。

四、理念是智慧校园灵魂

智慧教育的最终目标是促进人的发展,智慧教育工作的推进也要依靠人的智慧来完成,为此,以智慧教学、智慧管理的实践研究方面为切入点,推动教育思想、教学理念、教学模式和学习方式的深刻变革,有效实施素质教育,提高学生的学习能力、信息素养和创新能力,促进学生的全面发展。如:首席信息官CIO培训、三航工程、校长信息化领导力提升、教师信息技术应用能力提升工程等。

五、智慧校园建设容易产生的问题和建议

1.不能急于求成上项目,一定要有顶层设计和长期规划。找准适合学校的切入点,不要贪大求全,要小而精,有教育工匠精神,找准一个点先试点,有步骤的实施,在创建过程中思考和调整,逐步深入研究。

2.慎重选择硬件。不是所有智能化的硬件产品,对学校而言就是好东西,一定要有软件支撑,没有好的软件平台,发挥不了价值,硬件也就是一堆展品。例如,有的学校将大量创建资金投入在电子班牌、智能手环、物联种植、3D数字影院、数字化实验室等高大上的项目上,其发挥的最大作用就是供来宾参观的一件件展品,好钢花在刀刃上,把有限的资金放大功效,不然就太可惜了。

3.保障数据安全,尤其是平台开发、资源共享类,尽可能的做到本地化部署,加强数据堡垒建设,加强统一身份认证系统建设和平台的对接,让数据只在堡垒内部流转。

4.减轻师生的负担,任何信息化的手段的目的就是为教学服务,是为提高效率,解决问题而来,不可本末倒置,舍本逐末,切莫人为机器服务,而是机器为人服务。例如,有的公司开发的平台,功能虽说强大,但对教师的技术水平要求高,因为使用障碍过多,慢慢的教师也不愿用了。

5.不要生搬硬套和拿来主义,条件允许建议定制开发,结合学校的想法,明确功能需求,让专业公司从技术层面去实现。例如,雨花外国语小学,学生多老师少,课务压力大,每年新进许多年轻教师,为了帮助快速成长站稳讲台,开展师徒结队,要求定期进课堂听课指导,增加了老师的负担,后来学校利用现有的录播教室硬件资源,配套开发了一套课堂观察系统平台,根据课堂教学实录,实时生成师生教与学生行为的数据分析,实现了从他助到自助,从直观评价到精准分析,解放了老师的时间,同时也提高了效果。

智慧校园是智慧教育的基本单元,是智慧城市建设的重要内容,是政府教育民生工程。学校应根据自身的条件和发展目标去创建,从信息化应用需求出发,整体规划、有序实施,通过应用服务的智能化以及人才培养模式的创新,努力打造特色鲜明的智慧校园。智慧校园是教育信息化发展的必然趋势,智慧校园的创建,没有终点一直在路上。

参考文献:

[1]南京市教育局.关于印发《南京市中小学智慧校园建设指导意见》及《南京市中小学智慧校园建设评估细则(试行)》的通知[EB/OL].

[2]中华人民共和国教育部.教育部关于印发《教育信息化2.0行动计划》的通知[EB/OL].